Примерное меню диеты для подростков 12-15, 16 и 17 лет.
<span>Первый завтрак: 2 тоста с маслом и сыром, яйцо всмятку, </span>помидор<span> + чай или слабый кофе</span>
Второй завтрак: обезжиренный йогурт и яблоко
Обед: 200 гр. спагетти + овощной салат (заправка - 1.ч. ложка оливкового масла и столько же лимонного сока)
<span>Полдник: вареная морковь или цветная </span>капуста<span> + стакан кефира слабой жирности</span>
Ужин: рыба, запеченная с зеленью и помидором + томатный сок
Примеры блюд/продуктов на завтрак:
<span>Запеканка из </span>творога<span> и сухофруктов, банан, </span>яблоко<span>, орехи, гречневая каша с телятиной, омлет, запеканка из творога и </span>риса<span>. Напитки - чай, слабый кофе, </span>молоко, кефир.
Примеры блюд/продуктов на обед:
Курица<span>, печеный </span>картофель, тушеная капуста, рис, грибы, постный борщ, отварная говядина, котлеты с тушеными овощами. Напитки — чай, сок.
<span>Примеры блюд/продуктов на ужин: </span>
<span>Печеночный паштет с хлебом и помидором, творог со </span>сметаной<span> и курагой, овощной салат с ветчиной, рыбное филе, запеченное в фольге. Напитки - травяной чай с </span>медом<span>, молоко, томатный сок.</span>
<span>История окружающего нас мира, история Вселенной - это вопрос, который волновал человечество, начиная с самых ранних ступеней познания. Мифы и религиозные учения предполагают свои «космологические системы», свои теории эволюции Вселенной.</span>
<span>Эволюция Вселенной, начиная с Большого взрыва, рассматривается как совместное развитие микро- и макроявлений, включающее процессы дифференциации и усложнения в микро - и макроветвях эволюции.</span>
<span>Наша Вселенная участвует в закономерном эволюционном процессе.</span>
<span>Но было бы ошибкой процесс эволюции Вселенной, равно, как и всякой другой материальной системы, отождествлять лишь с одной прогрессивной ветвью развития. Развитие всегда состоит из двух ветвей или этапов - прогрессивного и регрессивного, которые объединяются одной общей характеристикой: необратимостью происходящих в них изменений.</span>
Чтобы написать песню,нужны слова,но вот музыка,ей не нужны слова, ее нужно понять душой.
Профессии среди мальчиков скорее всего повар, механик, а среди девочек думаю ,что визажист, стилист, парикмахер, фитнес-тренер.
БОРЬБА ЗА ВЛАСТЬ ПОСЛЕ СМЕРТИ ПЕТРА I
Законом 1722г. отменялся
обычный порядок престолонаследия, действовавший в Московской Руси, и монарху
предоставлялось право назначения наследников [2]. При таком порядке важное
значение получало завещание монарха, но Петр умер от случайной простуды, и не
оставил никакого завещания. Петр оставлял после себя жену, внука Петра
Алексеевича, двух дочерей и двух
племянниц. Естественно, что жена Екатерина Алексеевна и внук Петр Алексеевич
сочтены были за ближайших кандидатов, но голоса разделились: одни желали
Екатерину провозгласить императрицей, другие в Петре видели законного
наследника.
За Екатерину
высказывались соратники Петра, стоявшие
за новый порядок, потому что благодаря ему они поднялись на такую общественную
высоту. В воцарении Екатерины они видели залог того, что уцелеет установленный
Петром порядок и их личное положение. В царевиче же Петре они видели сына того
царевича Алексея, который был приговорен к смерти; некоторые из них с
воцарением Петра могли бояться мести от
него за отца и возвращения к старым общественным порядкам, для них неприятным.
Во главе этих новых людей стояли Меньшиков, Ягужинский и Толстой.
За Петра Алексеевича были, напротив, люди из старого боярства,
удержавшиеся на верху общества и при Петре. За внука Петра была и народная
масса, лишенная, однако возможности подать свой голос. Зато на стороне
Екатерины были гвардейские полки. Вмешательство гвардии, преданной и уже
повиновавшейся императрице, весьма повлияло на собрание. Гвардейские полки были
внешней опорой нового правительства. Так совершился небывалый факт воцарения
женщины в России, так в первый раз новые русские войска выступили в качестве не
только боевой, но и политической силы.