Поучение Владимира Мономаха»«Житие Александра Невского»Сильвестр. «Домострой»«Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению» (1717г.)А.С. Пушкин. «Повести Белкина». «Руслан и Людмила». «Полтава». «Медный всадник». Драматические произведения («Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери» и др.).Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». «Миргород». «Вий»И.С. Тургенев. «Записки охотника». «Ася»А.К. Толстой. «Князь Серебряный» (декабрь)Л.Н. Толстой. «Набег». «Отрочество». «Юность»В.А. Гиляровский. «Шипка»Н.С. Лесков. «Привидения в Инженерном замке»М. Горький. «Детство». «В людях»К. Чуковский. «Серебряный герб»М. Шолохов. «Донские рассказы». «Судьба человека» (апрель)Л. Кассиль. «Кондуит и Швамбрания». «Улица младшего сына» и др.Л. Пантелеев. «Ленька Пантелеев». «Республика ШКИД»В.П. Беляев. «Старая крепость» и др.А. Грин. «Алые паруса». «Бегущая по волнам»Г. Троепольский. «Белый Бим Черное ухо»Р. Рождественский. «Реквием» (май)А. Приставкин. «Ночевала тучка золотая» (май)В. Амлинский. «Тучи над городом встали» и др.Р. Погодин. «Сколько стоит долг»Н. Дубов. «Мальчик у моря»А. Беляев. «Человек-амфибия». «Голова профессора Доуэля» и др.В. Шукшин. «Экзамен» и др.И. Ефремов. Звездные корабли» и др.У. Шекспир. «Укрощение строптивой». «Двенадцатая ночь».Ч. Диккенс. «Приключения Оливера Твиста». «Лавка древностей» и др.А. Дюма. «Три мушкетера» и др.Р. Сабатини. «Одиссея капитана Блада».Ф. Купер. «Последний из могикан», «Пионер», «Следопыт», «Зверобой»Ж. Верн. «Дети капитана Гранта». «Таинственный остров» и др.О.Генри. «Вождь краснокожих» и др.М. Рид. «Всадник без головы»Дж. Свифт. «Путешествие Гулливера»Г. Уэллс. «Человек-невидимка»Д. Лондон. «Мексиканец». «Белый клык». «Под палубным тентом» и др.В. Гюго. «93-й год». «Человек, который смеется» и др.Г.Р. Хаггард. «Дочь Монтесумы» и др.Р. Киплинг. «Дьявол и морская бездна» и др.А. Конан Дойл. «Повести о Шерлоке Холмсе» и др.С. Маршак. Избранные переводы (Из Бернса, Блейка, Байрона, Стивенсона, Киплинга).
Ираида Мордовина, обращайся)
Что такое душевные силы
Сила бывает разной. Есть физическая сила, когда человек может поднимать огромные тяжести или победить в рукопашной схватке. А есть силы душевные, которые не зависят от физической силы. Даже слабый физически человек может обладать огромной душевной силой, тогда он может выжить и победить в таких обстоятельствах, когда другие опустят руки.
Такие сюжеты не редкость в литературе, как русской, так и мировой. Два примера, что приходят в голову сразу - это рассказ Джека Лондона "Любовь к жизни" и "Повесть о настоящем человеке" Бориса Полевого. В обоих этих произведениях герои выжили и победили благодаря своим душевным силам: несгибаемой силе воли, целеустремленности, воле к жизни.
В рассказе Джека Лондона главный герой, брошенный своим товарищем, бредет по канадской тундре на юг, к побережью, где у него есть шанс спастись. Замерзающий, истощенный, больной человек теряет физические силы, но не теряет воли к жизни. Герой уже не идёт, а ползёт, а за ним ползет волк, тоже умирающий от голода. Между ними завязывается борьба, и человек побеждает. Герой добирается до цели — полубезумный, полумёртвый, но живой.
Еще один пример победы человека над нечеловеческими обстоятельствами и над самим собой - "Повесть о настоящем человеке" Бориса Полевого. Сбитый в бою летчик сначала добирается до своих, а потом возвращается в авиацию, несмотря на то, что лишился обеих ног. Оба эти произведения - настоящий гимн человеческому мужеству, выдержке, целеустремленности и воле к победе.
Проблема “отцов и детей” — это наша большая жизненная и острая проблема. В наше время она остро стоит перед нами. Взаимоотношение между “отцами и детьми” — это, как мне кажется, непонимание друг друга или даже, может быть, нежелание понять друг друга. А это ведет к разногласию и спорам.
У И.С. Тургенева эта проблема остро выражена в романе “Отцы и дети”. Сюжет романа И.С. Тургенева “Отцы и дети” заключен в самом названии. Невольное противостояние
старшего и младшего поколений обусловлено изменяющимся духом времени. По возрасту, характеру, образу жизни автор во время написания романа был “отцом”. Он не мог не видеть, что за нигилизмом и эгоцентризмом стоит желание молодежи заменить веру знанием, а пассивную надежду — активными действиями. Из неприятия и непонимания родился роман “Отцы и дети”. Это не категорическое отрицание, а желание разобраться. Мне кажется, что в романе И.С. Тургенева “Отцы и дети” идеи и стремления молодого поколения отразились так, как понимает их само молодое поколение, к этим идеям и стремлениям И.С. Тургенев относится со своей личной точки зрения, а старик и юноша почти никогда не сходятся между собою в убеждениях и симпатиях.
В романе Тургенева Базаров — представитель молодого поколения, который поступает
только так, как ему хочется, или как ему кажется выгодным и удобным. Он презирает
стихи, музыку, искусство. Он все это считает ерундой и признает только то, что можно
потрогать и ощутить. С точки зрения Базарова Кирсановы — чудаки, их жизнь бесполезна для общества. Они не способны улучшить жизнь народа, даже не в состоянии поднять его культурный уровень. Все это так, как говорит Тургенев, но без этих чудаков не было бы поэзии, искусства, музыки.
Кирсановы любят Пушкина, Базаров не понимает этого поэта и поэзию вообще, потому что не принимает его идеалов.
Разногласия “отцов” и “детей” показаны в идейных спорах. В наше время эта проблема стоит особенно остро. Это связано с серьезными изменениями в жизни страны, ведущими порой к разладу, непониманию поколениями друг друга. Как я уже написала выше, непонимание — это главная, как мне кажется, причина этой проблемы. В каждой семье есть “отцы и дети”, и в каждой семье возникает эта проблема. И надо стараться быть повнимательней к своим близким, к самому себе, к окружающим. И если мы будем чуточку внимательней и добрей, может быть, мы и сможем решить эту проблему.