Мальчик, которого не любили родители детей, так как он был без родителей и соответсвенно плохо воспитан. С ним было весело детям, но не очень безопасно.
Весёлый, энергичный, забавный, игривый,независимый, обажаемый детьми
Идея произведения такова,что маленькие дети хотят узнать побольше. Я думаю подойдёт.
Автор уважает героя, сочувствует ему, когда Гулливер влюбляется в девушку, когда он попадает в страну великанов, на протяжении всего произведения.
К лилипутам автор относится с небольшой иронией, но уважительно и нежно.
К великанам автор относится принебрежительно, в каком-то плане, боится их
Великий государь, плохо мне, помираю, поэтому перед своей смертию хочу сообщить- у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог войны, они стрелять не годны, пули в них болтаются, что стволы кирпичом то расчищены. Ну прощевайте государь, да хранит вас и нашу родную сторону Бог.
Костылин сразу падает духом и не предпринимает никаких усилий к освобождению. Он готов заплатить большой выкуп, лишь бы не подвергать опасности свою жизнь.
Жилин, наоборот, сначала отказывается писать письмо домой с требованием денег за себя, но потом посылает его на другой адрес, а сам пытается бежать. Хотя первая попытка офицеров оборачивается избиением, ямой, колодками и цепями, Жилин не отчаивается и планирует новый побег.
Костылин после неудачи окончательно опускается и слышать не хочет ни о каком побеге. Для того чтобы спасти себя и товарища, Жилин готов нести Костылина на себе, хотя тот намного тяжелее и грузнее. Вряд ли Костылин сделал бы это в подобной ситуации. Первый побег не увенчался удачей только из-за слабого характера Костылина.
Жилин сразу понравился татарам, так как они увидели в нем человека сильного и мужественного. К тому же он умел лечить, вырезал поделки для детей и не внушал никому опасения. Именно по этому, в первый раз офицеры смогли совершить попытку побега.
Костылин никогда не отличался сильным характером и не считал нужным заводить отношения с врагами. Он был пассивен и плаксив, что не могло вызвать уважения ни у кого.
Оказавшись в плену, Жилин заводит знакомство с местной девочкой. Благодаря своему доброму характеру и умению расположить к себе людей, он добивается своеобразной дружбы с девочкой. Она носит ему еду, разговаривает с ним украдкой и в итоге помогает Жилину бежать второй раз