1.<span>чтобы сохранить армию а не впустую привести её к поражению, для перегруппировки чтобы соединится с прибывающим полкам
2. </span><span>Напомним 1812 году состоялось Бородинское сражение у Наполеона было в 2 раза больше армий чем у Кутузова .Кутузов взял удачную позисию закрывая дороги к москве.Всё время Кутузов был с войском но численое превосходство сыграло большую роль.Кутузов не только сильно ранил армию Наполеона но и отступил приняв правильное решение.
3.</span>Изображая войну 1805 года при Шенграбене, Толстой рисует различные картины военных действий и разнообразные типы ее участников. Мы видим героический переход отряда Багратиона к деревне Шенгра-
бен, Шенграбенское сражение, мужество и героизм русских солдат и скверную работу интендантства, честных и мужественных командиров и карьеристов, использующих войну в личных целях.
<span>Типичен для штабных офицеров Жерков, который в разгар боя был послан Багратионом с важным поручением к генералу левого фланга. </span>
Ну Юшка это блюдо вкусное с рыбкой картошечкой вот и все
Тема дети
основная мысль дети похожи на ангелов
настроение задумчивое
рифма перекрестная
отношение к стихотворению: мне это стихотворение понравилось так как оно заставляет задуматься о тех вещах о которых мы думаем мало
<span>Ехала в маршрутке домой вечером. Там сидел пацаненок в капюшоне лет пяти с мамой... Ребёнок маму постоянно за палец дергает и спрашивает: - Мама, я - король? Мама недовольно смотрит в сторону и ничего ему не отвечает... Тут одна миловидная женщина решила поддержать мальчика и спрашивает у него: - И куда же наш король едет так поздно? Тут мамаша отреагировала, сняла капюшон с пацана, а там... - толстенная хрустальная ваза на башке, и говорит: - А мы вот везем его величество в травматологию - подданным показать</span>