Достоевский "Записки из Мертвого дома ","Преступление и наказание "Л.Толстой"Воскресение"А.Пушкин "Капитанская дочка","Дубровский"А.Солженицын "Один день Ивана Денисовича" "Архипелаг Гулаг"Горький"Старуха Изергиль
<span>Углубить представления о том, что
планета Земля – это огромный шар, большая
часть которого покрыта водой. Кроме воды
есть материки – твердая земля – суша, где
живут люди.Познакомить детей с научной версией
образования материков на планете Земля, с
условными обозначениями суши, воды на
картах и глобусах, с названиями и
расположением материков на карте.Подвести к пониманию уникальности нашей
планеты, так как только на Земле есть
жизнь.Воспитывать стремление беречь нашу
Землю.Побуждать детей делать умозаключения на
основе имеющихся сведений.Развивать воображение, ассоциативное и
творческое мышление.<span>Совершенствовать диалогическую и
монологическую формы речи.</span></span>
И.С.Тургенев стихотворение в прозе"Воробей"( любовь воробья к своему птенцу)
Андерсен сказка "Дикие лебеди" ( любовь Элизы к братьям)
Прочти эти произведения .Они короткие .И всё поймёшь.
У него характер был склонный ,решительный.Его нетерпимость к злоупотреблениям,Чем грешили чиновники,доставили ему много врагов.От рождения был слаб и сух!