Дубровский и шайка разбойников ограбили богатова и важного челока поместья в котором проживал Троекуров и его семья.
1. Васютка- главный герой рассказа Васюткино озеро, мальчик лет тринадцати, сын бригадира рыбаков Григория Щадрина.
Это храбрый и смекалистый мальчик, который родился и вырос в таежном краю. Он рано стал самостоятельным и старался во всем следовать «таежным законам», что пригодилось ему в жизни. В свои тринадцать лет он уже многое знал и умел. Отец часто брал его на промысел, где он знакомился с образом жизни рыбаков. Когда работы было мало, рыбаки любили собираться и рассказывать друг другу всякие небылицы, щелкая кедровые орешки. Васютке было скучновато, поэтому он бегал в лес за орешками и просто побродить. Для того чтобы не заблудиться, он ориентировался по зарубинам и пометкам на деревьях.
2. Он пошел в тайгу за кедровыми орехами,чтобы не заблудиться,делал зарубки - все так делают. Но, увлекшись охотой на глухаря,заблудился и с этого момента началось его выживание там, где не каждый взрослый уцелеет.
3. Он вспомнил истории бывалых охотников,наставления отца. И поэтому глухарь,которого он добыл ,был приготовлен старинным охотничьим способом. Он знал, как и где надо прятаться, чтобы самому не стать добычей дикого зверя,ведал,что съедобно,а что надо мимо рта пропускать. Но главное, он знал, куда надо идти - к реке: она выведет его к людям. Таким образом, наблюдательность,находчивость, сообразительность, выносливость - те качества, которые помогли Васютке выжить в тайге.
4. Герой рассказа заблудился в тайге и нашёл там озеро, в котором было много рыбы. Потом, когда он добрался до дома, туда отправилась рыболовецкая артель, а озеро стали звать Васюткино - по имени мальчика.
5. В рассказе "Васюткино озеро" автор Виктор Петрович Астафьев относится к главному герою как к своему другу. Поскольку автор проявляет сочувствие Васютке, ведь на его долю выпала немалая ноша, которую ему приходиться тянуть в одиночку. Мальчишке приходится выживать одному в бескрайней и опасной тайге, а это не каждый способен выдержать и выжить в таких сложных условиях. В рассказе видно как Астафьев переживает за своего персонажа и герой произведения не сдается, он справляется со всеми трудностями, что преподносит природа.
_______
Если помогла, то поставь спасибо.
С уважением, Суфлешка001
С чем связано произведение такого вида?
Данный рассказ повествует о мальчике, который вообще ни разу не сталкивался с гневом, тем более гнев отца был для него вообще из области фантастики. Как и любой маленький ребёнок он любил озорничать, только все его шалости получались случайно, без умысла. Мальчик окунался в игру с головой: то он воображал себя капитаном корабля, то индейцем. Ему частенько попадало от тёти и дяди за эти игры. И в один прекрасный день тётя и дядя решили напугать его гневом отца, если он не перестанет озорничать. Они сказали, что если он и дальше будет вести себя подобным образом, то узнает, что такое гнев отца. Так как воображение у мальчика было развито очень сильно, то оно сыграло свою злую шутку.и мальчик представлял себе гнев отца, как жуткое чудовище,огромное, ужасное, поэтому малыш решил обороняться и нашел револьвер.На самом же деле, отец очень любил своего сына. переживал за него и великодушно прощал ему детские шалости, совсем не было у отца никакого гнева на свого мальчика.