По существу, учительница дает мальчику самый главный урок, -
урок доброты, неравнодушия к чужой беде.
Лидия Михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и
родных. Но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, не принимает
помощи от учительницы. Мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай, которым
она его угощает. И тогда Лидия Михайловна идет на хитрость — отправляет ему посылку. Но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген. Однако учительница не оставляет мыслей помочь мальчику. Ее выход прост и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги, причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он.
В этом поступке проявляется удивительная доброта молодой учительницы.
Название рассказа «Уроки французского» заставляют задуматься и о роли учебного предмета "французский язык" в суровые послевоенные годы. Тогда, изучение иностранных языков казалось роскошью, ненужной и бесполезной. А тем более лишним казался французский язык в деревне, где ученики едва-едва могли освоить основные предметы. Но все эти уроки мальчик запоминает на всю жизнь
В волшебной сказке происходит волшебство,есть волшебные предметы, например: ступа Бабы Яги или волшебный клубок.
Например сказка "Баба Яга"
В бытовой сказке происходит, то, что происходит в быту, то есть в жизни.
Например сказка "Солдат и смерть"
Тема произведения "Белеет парус одинокий" - взросление маленького гимназиста, превращение его в подростка на фоне событий революции 1905 года. Главная мысль произведения в том, что детство проходит, а все, что закладывается в детские годы - дружба, отвага, благородство и честь - остается с человеком на всю жизнь.
1) "Король Лир", "Двенадцатая ночь, или как пожелаете", "Ромео и Джульетта", "Гамлет, принц Датский", "Отелло".
О роковой любви главных героев, принадлежащим противоборствующим семьям.
Ромео Монтекки и Джульетта Капулетти.
Они не желали жить друг без друга и готовы были умереть, лишь бы никогда не расставаться и их смерть во имя любви положила конец долгой вражде семей.
2) Он признается Джульетте в любви и говорит, что без Джульетты он не будет жить.
Джульетта боится, что Ромео исчезнет из её жизни (погибнет или его отправят в ссылку). Она мечтает, чтобы они всегда были вместе и ничто не могло их разлучить.
Их счастье заключалось во взаимности любви, а трагедия влюбленных была в том, что при жизни они не могли быть вместе.