Если исчезнет любовь, то наша жизнь потеряет весь смысл. Каждый человек проявляет это особое чувство ко всему, неважно к живому или не живому. Наверняка у многих людей дома есть домашнее животное, растение, игрушка или что то подобное, к чему он проявляет это светлое чувство, покупая маленькому ребёнку что-либо(приведи любой пример)в нем играет буря эмоций, будь то радость, веселье, но самое главное что он почувствует к этому человеку искренне это великолепное чувство. Но всё же если когда нибудь исчезнет любовь, то жить будет скучно <span />
Захотела сосулька увидеть весну и солнце. дождалась она тепла. засверкала вся,заискрилась в солнечных лучах. но заметила, что плакать стала. закручинилась. "как же так, почему же я плачу?" не знала она, бедняжка, что на солнце таять будет. не могла она остановиться, все плакала и плакала, пока совсем не растаяла.
До чего дошел прогресс-труд физический исчез! Позабыты хлопоты.
остановлен век-вкалывают роботы. а не человек. Это слова из песни об
Электронике, который так хотел стать человеком. И думал, что помогая
другу он им станет. А как хорошо иметь такого друга. который вместо тебя
учится, пока ты прогуливаешь уроки и катаешься на велосипеде. В это
время, в школе ты стал отличником. Но разве это хорошо? Все твои друзья
стали с ним дружить и уважать его, а ты стал неинтересен. Ведь ты
устаешь и не все тебе под силам, в отличии от робота-Электроника. А он
может многое: отремонтировать поломку, побить рекорды по физкультуре,
нарисовать изумительный портрет учителя. А у тебя все это получалось
плохо и неумело. Но в конце-концов ты понимаешь, что твое место в жизни
занято Электроником, а ты одинок. Единственное правильное решение-это
добиться этих успехов самому и доказать всем, что и ты можешь быть не
хуже робота. Главное-желание!!!
Зачин- это начало сказки.
<span>Жил-был старик, у него было три сына. Старшие занимались хозяйством, были тароваты и щеголеваты, а младший, Иван-дурак, был так себе – любил в лес ходить по грибы, а дома все больше на печи сидел.</span>
ПЛАН.
1. Введение.
2. Сюжет пьесы “Обыкновенное чудо”
3. Описание работ.
4. Театральная сцена
5. Техника работы гуашью.
6. Правила работы с гуашью
7. Деление гуаши по светостойкости.
8. Техника выполнения работ гелевой ручкой.
9. Заключение.
10. Список использованной литературы.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/23830203#readmore