Ну, как бы это задумка автора и ее не изменить. кроме автора никто и не знает
Левша тульской мастер ,который подковал английскую блоху ,подаренную царю,он изготовил очень маленькие гвоздики.Его отправили в Англию,там видя ,что это настоящий мастер предлагают остаться,но он возвращается в Россию,он пьет,заболевает и умирает ,никому не нужный.
Митрофан был слишком избалован. Домашнее воспитание не дало ему никаких, даже самых простых понятий о долге, чести, правилах поведения в обществе. Учился тоже дома и очень плохо.
1 потерянная перчатка
2 домик для ( мышки)
3 ну чтож давай вместе жить
4 ничего и втроём поживём
5 становится тесно
6 в тесноте да не в обиде
7 ой перчатка рвётся!!
8 она вернулась к хозяину!!
Простите получилось на 8 пунктов!!!
В рассказе "Кусака" Л. Андреева затронута проблема милосердия и добросердечности. Образ Кусаки, бездомной собаки, никому ненужной и брошеной, здесь ярко контрастирует с образом Кусаки "одомашненной", приютившейся возле дома гимназистки Лёли.
Однако до тех счастливых моментов жизни, наполненых чужой любовью и наигранной заботой, Кусачка терпела жестокое обращение к себе. Бродячий пьяница ударил ее ногой, дети кидались в нее камнями и дразнились. Она "зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу".
На читателя сильно воздействует пейзаж. Сначала - долгая морозная зима, потом весна, опьяняющая "воздухом, теплом и светом", Лариса... Лето пролетело незаметно, оно будто скрыто от наших глаз. Зато осень показалась во всей своей красе. Небо плакало частыми дождями. Ветер гасил дачи, словно огни.
Лариса уехала. Снова одиночество, тишина, безлюдье. Зима...
Этот рассказ заставил задуматься меня об отношении не только к животным, но и к людям. Кто они для меня? "Кусаки"?
Конечно, нет. Но все же проблема доброго отношения, гуманизма и гуманности к окружающему - проблема вечная.