1.В.Распутин в рассказе "Уроки французского " обращается к читателям ,способным помнить добро ,совершать милосердные поступки Но в первую очередь ,автор обращается к ученикам и учителям ,призывая их следовать в отношениях данному нравственному примеру .В посвящении к рассказу Распутин пишет :
"Анастасии Прокопьевне Копыловой".
2.Время в рассказе показано послевоенное ,голодное и лихое ( после войны 1941- 1945 гг).Трудно было жить ,не только учиться.Но герой правился с задачей .Ему помогли жажда знаний .сила характера ,воля и способности к учению .Помогла и учительница Лидия Михайловна .
Много ошибок. Как орфографических, так и пунктуационных
Комильфо для Николеньки состояло, во-первых, в отличном французском выговоре; во-вторых - длинные и ухоженные ногти; третье - умение танцевать, кланяться и вести беседу; четвертое - выражение скуки на лице.
Некомильфо считался человек, у которого немодный фасон сапог, убранство комнаты, экипаж...
Надо понимать, что Николенька так рассуждал в свои шестнадцать лет, т.е. будучи еще совсем незрелым человеком.
Однажды мне было скучно и я зашел в библиотеку. Увидел множество книг и увидел книгу ''Том Сойер''.Я взял эту книгу и пошёл домой.Пришел домой.Я снял школьную форму и пошёл делать домашнее задание.Когда все дела были сделаны я пошел читать книгу.Сначала мне было интересно,а потом мне что-то понравилось и я начал быстрее читать.Мне на столько было интересно,что аж я не пошёл есть.На следующий день я взял книгу в школу и читал на перемене.И вот я дочитал.Я всем друзьям рассказывал и рекомендовал книгу про Тома Сойера
Мне очень понравился фильм или(книга).Интересный и захватывающий сюжет.Это одна из лучших книг по фильму.Советую прочитать.