<span>потому что иван васильевич увидел как отец вареньки и его отряд избивают татарина, с того момента любовь прошла</span>
жил-был мальчик Коля. У него всё было хорошо, всё получаолсь. Но была у этого маль чика одна проблема - он был прогульщиком. Это сильно тревожило его родителей, ведь он приносил плохие оценки в дни, когда не прогуливал. А когда прогуливал, он не мог ответить, чем занимались на уроке, он же там не был. Родители насторожились и решили открыть за ним слежку. Коля узнал об этом и ненадолго перестал прогуливать. Но родителей он этим не провёл. Они позвонили учителю. Учитель рассказал маме и папе про их сына и Колю наказали. С этогодня родители каждый день звонили учителю и узнавали был ли Коля в школе.
Что остается от сказки потом? Она проносится в нашем сознание сквозь года или же забывается уже в отрочестве?
Сколько сказок было прочитано нашими родителями для нас, а позже, уже в школьном возрасте, нами самими. Невероятные истории уносили нас в мир добра и зла, радости и горя, справедливости и неравенства...Но что дали нам эти сказки? Просто впечатления? Не думаю! Ведь именно такие сказки, как:"Колобок","Золотая рыбка", "Снежная королева" научили нас добродетель и основы морали.
Жизни создает нам разные преграды и трудности, и их мы научились преодалевать благодаря тем сказкам, которые мы читали в детстве. Так что же будет моим ответом на вопрос "Что остается от сказки потом?"? А ответ будет прост: от сказки остается наше сердце, наполненное добротой.
Ya niznayu mojesh nimnojka pisat pro tvayo rabotu
Он жил в Сибири и знал законы тайги. К тому же, он многое умел: ориентироваться в лесу, ловить рыбу, стрелять. Как-то он вошел в лес и стал делать метки ( засечки) на деревьях. Увидел глухаря и забыл обо всем. Чтобы выжить, Васютка ел орешки, сумел разжечь костер и приготовить еду. Он вспомнил, что мох растет на северной стороне, поэтому вышел легко к озеру, где были рыбаки. Прийти к намеченной цели мальчику помогли знания, наблюдательность, находчивость и упорство