Грин "Зеленая лампа". За что судьба сурово наказала Стильтона?

Рассказ о главном герое сказа Степане можно найти или скачать тут, где есть все ответы для учебника Коровиной, по которому пятиклашки учатся анализировать классические произведения отечественных авторов.

• Как вариант, рассказ от третьего лица про Степана из сказа "Медной горы Хозяйка" есть на скрине ниже. Данный вариант сделан на основе интернет-ресурсов с частичным перефразом и отсеканием, на мой взгляд, лишних при выполнении данного задания размышлений о том, правильно ли поступил главный герой, что не женился на каменной девке, или какие черты характера проявились у горного мастера при выполнении заданий, которые он получил и от малахницы, и от приказчика в дальнейшем.

Мне кажется этого вполне хватит, чтобы составить свой индивидуальный рассказ. Можно добавить синонимов в предлагаемый вариант, заменяя те или слова, и деталей, более полно характеризующих героя. Например, глаза, отливающие зеленью; артуть-девка, т.е. вертлявая и т.п..

Рассказ "Весной 1942 года" нельзя назвать рассказом-воспоминанием о войне. Автор описывает одну ночь на хуторе, когда вокруг все цветет и весна уже вступила в свои права, а между тем все знакомые герою рассказа места находятся под немцем. Этот рассказ нельзя назвать веселым или грустным - это просто размышление о том, сколько еще предстоит сделать, чтобы освободить свою страну. Война как таковая в этом рассказе даже и не описана, хотя коснулась она всех, а хозяин хутора даже молится за победу Красной Армии и за своих сыновей.

Стихотворение "Рассказ танкиста" рисует совсем иной образ войны - тяжелое городское сражение, когда невозможно понять откуда летят снаряды, когда каждый из них может стать последним. И в этом аду появляется мальчик, который совершает подвиг и помогает танкистам.

Общая мысль этих произведений в том, что армия и народ в эту эпоху были едины.

Михаил Зощенко не зря считается большим мастером фельетонов, в каждом из его рассказов мы видим что-то смешное, но при этом понимаем, что подобная ситуация вполне могла иметь место.

В рассказе "Галоша" герой-рассказчик потерял в трамвае галошу и пока пытался вернуть ее из бюро находок потерял и вторую. Даже не знаю, над чем больше смеется автор - над бюрократизмом, или над рассеянностью гражданина.

О личности рассказчика мы не можем сказать ничего - на это нет никаких указаний, кроме разве что того факта, что этот герой не отличается большим умом, а скорее простоват и наивен. Но также мы замечаем упертость гражданина, его настойчивость.

Однако, это все вторичные рассуждения, главное в этом рассказе комизм ситуации с галошей, а история эта по мнению автора могла произойти с любым.

И снова- будем сами писать. Что мы, Грина не читали?!

Феерия Александра Грина написана в 1916-22 годах. Одно из самых любимых произведений многих поколений читателей.

Алые паруса Грея вдохновили на создание праздника выпускников "Алые Паруса", который с 2005 года ежегодно проводится в Санкт-Петербурге.

Опять же, в 1961 году режиссером Птушко снят великолепный фильм.

Будем вспоминать:

у Грея был трехмачтовый галиот Секрет.

Лонгрен

Каперна

Мери

Эгль

юнга

алый шелк

Циммера и уличных музыкантов

отдал все деньги из копилки

делал игрушечные корабли

в трактир Меннерса

На обрыве, над морем, в зарослях травы

Артур Грей

Артур Грей

Лонгрен

Вот и всё!

Это та ситуация, когда понимаешь, что знаешь пачками черти кого, про всяких ряженых извращенцев, клоунов попсэстрады каждый день и десятилетие за десятилетием, шарлатанов-экстрасенсов, но ни одного современного ученого...

Из исторических же - Вавилов, Мечников, Ковалевский.

План стандартно следующий:

1. Общая информация, ФИО, чем прославились в области биологии.
2. Краткая биография, как к пришли к данной деятельности, как достигли и когда успеха
3. Значение их деятельности для Человечества.