Ответ.
Задать вопрос!
Вход Регистрация
Задать вопрос!
Все категории
  • Компьютеры и интернет
  • Стиль и красота
  • Спорт
  • Работа и карьера
  • Строительство и ремонт
  • Города и страны
  • Искусство и культура
  • Путешествия и туризм
  • Образование
  • Общество и политика
  • Гороскопы, магия, гадания
  • Другое
  • Юридическая консультация
  • Фотография и видеосъемка
  • Товары и услуги
  • Наука и техника
  • Знакомства, любовь, отношения
  • Досуг и развлечения
  • Философия, непознанное
  • Бизнес и финансы
  • Авто и мото
  • Здоровье и медицина
  • Еда и кулинария
  • Животные и растения
  • Семья и дом
  • Темы для взрослых
  • Знания
Божья коровка [145K]
9 месяцев назад
2

Грин "Зеленая лампа". За что судьба сурово наказала Стильтона?

образование
судьба
рассказ
+4
грин
5 класс
зеленая лампа
стильтон
4 ответа:
Божья коровка [145K]9 месяцев назад
3 0

Можно лишь догадываться, почему Стильтон, некогда миллионер, стал нищим стариком. Скорее всего ему беспутная жизнь стала причиной его разорения. Мы не знаем, какие и сколько человеческие эксперименты он ставил с людьми, с которыми "игрался". Для Ива эта сделка стала подарком судьбы, а для других? Можно сказать, что сама жизнь наказала Мильтона за его отношение и к жизни самой и к людям. Он пожал итог свой жизни: нищий старик без ноги.

Если Джон Ив в наших глазах заслуживает восхищения и уважения, он смог подняться с бездны и стать уважаемым человеком, то Стильтона нисколько не жаль, он заслужил такой исход.

Удивительная Рядом [455K]9 месяцев назад
3 0

Рассказ А. Грина "Зелёная лампа" мал по объёму и отнюдь не нов сюжетом.

Судя по всему, судьба наказала Стильтона сразу за несколько непростительных пороков: гордыню, надменность, любовь к широким жестам и недальновидность. Все они проявились по отношению к Джону Иву, но нетрудно догадаться, что они были свойственны герою вообще, а не только, когда дело касалось бедного ирландца.

Миллионер решил нанять человека на тупую неэффективную бессмысленную должность - в этом открылась его непохвальная склнность сорить деньгами. При этом он самодовольно полагал, что превратил нанятого в игрушку, - гордыня чистой воды, человек упивается властью. Стильтон даже считал, что Ив может сойти с ума, выполняя условия контракта:

В этом вновь видна гордыня героя, проявляющаяся в надменной уверенности, что окружающие тупее его, уж такие, которые не сумели денег заработать, точно думать не умеют.

Пока Стильтон наслаждался своим велики начальницким всемогуществом, ирландец разумно распорядился необходимостью сидеть сиднем часами у лампы - он начал читать, то есть делать нечто совершенно противоположное тому, что нарисовал в своих фантазиях миллионер. Вместо тупого растрачивания жизни за небольшую плату герой начал обогащать себя самым разумным способом - учиться. А вот его странный спонсор, похоже, оставался в темноте своих грехов и заблуждений. Недаром финальная фраза за доктором Ивом:

Здесь автор иносказательно показывает, что манипулирующим другими не плохо бы иногда заняться собой.

lady v [623K]9 месяцев назад
2 0

Судьбу героя рассказа "Зеленая лампа" Стильтона действительно нельзя назвать счастливой. Нет, поначалу все было именно так - этот человек среднего возраста, ему было 40 лет, купался в деньгах и мог удовлетворить любую свою прихоть.

Например такой прихотью стало желание завести человека-игрушку, которому приходилось целыми днями неизвестно для чего сидеть у включенной зеленой лампы.

Но потом неожиданный крах, потеря всего состояния и нищета, и вот уже успешный хирург Ив предлагает Стильтону работать в больнице и пользоваться спичками.

Почему же такое произошло с Стильтоном?

Мне кажется, удары судьбы всегда слепые, это дело случая, но при данных обстоятельствах этот удар вполне заслужен. Никогда не следует унижать других людей,только потому, что у них нет того, что есть у тебя.

Showtime [135K]9 месяцев назад
2 0

Рассказ "Зеленая лампа" когда-то давно произвел на меня довольно сильное впечатление.

Богатым людям часто становится скучно,им уже не интересны обычные развлечения,

которые они могут купить за свои деньги и они начинают развлекаться с живыми людьми,

строя из себя некое подобие господа бога,а это большой грех.

Коварство и извращенность таких субъектов не знает границ:

Однако человек предполагает,а Бог располагает.

Эта истина постоянно находит свое подтверждение.

Нельзя в точности спланировать жизнь другого человека,даже располагая большими деньжищами.

Ведь никогда не знаешь,что может случиться и как повернется судьба.

И судьба повернулась к коварному Стильтону не тем местом в итоге.

Пришла расплата за цинизм,коварство и бездушие.

Читайте также
Как составить рассказ от имени земледельца?
Санитарный врач [38.6K]

В рассказе египетского земледельца о его дне мы должны упомянуть о еде того времени, одежде, обрядах и образе жизни и быте жителя села.

Рассказ от имени земледельца о том, как прошел его день для 5 класса (пример):

Встаю я обычно рано, с восходом солнца, когда еще не жарко. Спал я на полу на циновке. На мне одета холщовая повязка, покрывающая нижнюю часть туловища - схенти. Мой завтрак - несколько фиников и лепешка. Я иду на поле, где встречаюсь со другими крестьянами нашей деревни. Мы молотим колосья ячменя. В этом году много мышей, они могут испортить наш урожай. Скоро приедет писец, чтобы забрать зерно для налога. С писцом прибудут стражники с палками, мы их боимся. Тем, кто не заплатит налога, грозит телесное наказание палками. Каждый крестьянин должен собрать от 200 до 500 кг зерна за сезон. На обед у меня тоже лепешка и бобы. Зерно мы переносим в большие глиняные сосуды - элеваторы. День подходит к концу, я иду домой. На ужим меня ждет похлебка из бобов и латука. Спать мы ложимся рано, ведь наутро опять идти в поле.

3 0
9 месяцев назад
Прочитать ещё 10 ответов
Какое предложить окончание рассказа "Сережа и трудная задача" для 5 класса?
Tatyana Sycheva [26.6K]

Сережа понимал что если не включит телевизор сейчас, то пропустит начало и потом смотреть будет уже не так интересно. Но и расстраивать маму он не хотел.

"Хотя...мама ведь самый близкий человек, она обязательно меня поймет. Тем более другие уроки я уже сделал" - подумал Сережа. Да и отдыхать после уроков Сереже советовала мама. Ну а после фильма, он дал себе слово, обязательно вернуться к задаче.

Фильм закончился. Сереже он очень понравился, но было уже поздно и ему хотелось спать. Однако он помнил о данном самому себе обещании. А еще о том, как папа учил всегда держать слово. Сережа сел за письменный стол с твердым намерением во что бы то ни стало решить задачу. Он снова перечитал условие задачи и понял в чем была загвоздка. Через 2 минуты задачка была решена.

"Правильно сказала мама, что нужно отдыхать немного после уроков" - решил Сережа и с чистой совестью лег спать.

2 0
9 месяцев назад
Прочитать ещё 6 ответов
Какая кличка была у пса в рассказе Самарского «Радуга для друга»?
Voldemar1215 [18.5K]

Радуга для друга - очень трогательный рассказ Самарского. Лабрадор поводырь кличка - Трисон спас девочку и ее отец помог сделать операцию на глаза Саше. Теперь он может наблюдать радугу. Выберите два часа свободного времени и прочитайте рассказ Радуга для друга. Вы получите позитивные эмоции.

1 0
9 месяцев назад
Тест "Кавказский пленник", как ответить на вопросы теста?
Бабушка Софи [10.9K]

Решим тест по произведению Л. Н. Толстого "Кавказский пленник". Ответим на вопросы, напишем разъяснения.

Перед нами замечательный рассказ Л.Н. Толстого. Ответ - а.

Историю пленеенных офицеров мы узнаем от авторского "я".

Ответ - в.

Второе описание подходит Костылину, третье - татарину, а первое - Жилину.

Ответ - а.

Главный герой, скорее всего, смог бы уйти от татар, если бы его напарник не бросился бежать.

Ответ - в.

Адрес был не верно указан на конверте, так как герой был уверен, что сможет сбежать из плена.

Ответ - а.

Пока Жилин находился в плену он много мастерил. Герой починил часы, которые были у его хозяина. После этого все стали приносить ему сломанные вещи. Ответ - б.

Автор в своем описании образа Дины прибегает к сравнению. Ответ - в.

Герой, находясь в плену, не сдаётся. Он смело общается с татарами, не боится их. Постоянно ищет пути побега, не бросает в беде товарища.

Ответ - б.

Офицеры смогли бы убежать, если бы Костылин повёл себя по-другому. Ему не хватило смелости, терпения и отваги своего напарника. Ответ - в.

Ярко-красные отсветы на небе были похожи на огненное пламя, поэтому Толстой применяет метафору. Ответ - в.

Летом Жилин решает взять отпуск и навестить свою старую мать, но по несчастью попадает в плен. Ответ - а.

На протяжении всего произведения автор показывает нам, как выглядит бесстрашный человек, которого ничто не может сломить в его стремлении к свободе. Ответ - в.

Офицеры решили поехать отдельно от сопровождаемой солдатами группы, так как обоз шёл очень медленно. В ущелье их ждёт засада. Из-за трусости Костылина оба героя попадают в плен.

Дети по другому видят мир. У них нет понятий "свой" или "враг". Они живут по ощущению "хороший-плохой". Для Дины Иван был хорошим человеком, добрым. Он заботился о ней, делал для неё игрушки и стал неким другом.

За свой поступок девочка, наверно, получила бы серьезное наказание. Отец мог ее высечь, запереть в той же яме или сарае, морить голодом.

Для татар русские были врагами. И, конечно, любые подарки от них воспринимались негативно.

Потому что это сильные духом люди. Они не идут на поводу у других. У них есть свои принципы и ценности, от которых они не отступают даже под страхом смерти.

Иван, как его называли татары, чинил им вещи и даже лечил от болезней.

Автор осуждает малодушие, душевную слабость, трусость. Все те качества, которые в себе собрал Костылин.

Так как пленники жили в ауле, то видели быт татар. Один из обычаев, которые им удалось увидеть стали похороны татарина.

Костылин писал письма домой и считал дни. А Жилин пытался найти способы побега. Для этого он разведывал территорию, пытался подружиться с татарами.

Автор описывает их поведение используя приём противопоставления. Оба офицера находятся в одинаковых условиях - физическая боль, усталость. Но Жилин думает о товарище, он сильный духом, у него большое стремление к воле. А вот Костылин заботиться только о себе, проявляет низменные человеческие качества.

В этом рассказе достаточно много слов, которые мне раньше не встречались. Например:

Он просто ждал. Он знал, что за него заплатят даже 5000 монет, поэтому ему не нужно было ничего делать.

Жилин - настоящий русский офицер. Он умный, смелый, доблестный, выносливый. Костылин - слаб духовно и физически, для него любая нагрузка - это выход из зоны комфорта. А зачем же преодолевать себя, если другие итак все за тебя сделают.

"Кавказский пленник" Жилин и Костылин

1 0
9 месяцев назад
Как написать сжатое изложение по рассказу "Шоколадный торт" А. Ф. Савчука?
Божья коровка [145K]

Рассказ написан от первого лица (я), а нам нужно написать его от третьего лица (он) и кратко.


На день рождения мальчик позвал друзей, а мама ему шоколадный торт купила.

Пришел Коля и подарил ему "Хоккей". Он сказал, что ему больше нравится футбол.

Потом пришел к нему Витька с книгой, которая уже не была новой.

Затем Лиля подарила небольшой набор фломастеров, хотя он хотел много фломастеров.

Мальчик пригласил всех на чай с тортом. Гости были скучные, невеселые и быстро ушли. Чем он им не угодил?

1 0
9 месяцев назад
Смотрите также:
  • А. Грин "Зеленая лампа". Почему рассказ назван именно так?
    2·4 ответа·название
  • А. Грин "Зеленая лампа". Интересен ли рассказ современному читателю,почему?
    1·2 ответа·рассказ
  • Грин "Зеленая лампа". Как Иву удалось стать хирургом?
    1·2 ответа·рассказ
  • Грин "Зеленая лампа". С какой целью Стильтон заключил с Ивом сделку?
    1·2 ответа·5 класс
  • Рассказ на тему "Как учились раньше" по обществоведению как подготовить?
    1·2 ответа·школа
  • Александр Грин "Зеленая лампа". Как анализировать рассказ?
    0·1 ответ·литература
  • Ответы к тесту по рассказу "Алые паруса" Грина, где найти?
    1·2 ответа·ответ
  • Как написать рассказ на тему "Моя мечта"?
    3·4 ответа·сочинение
  • Как подготовить устное сообщение об отечественном ученом-биологе?
    2·5 ответов·биология
  • Как вы думаете, почему рассказ о судьбе Дуни ведется от лица автора (см.)?
    3·10 ответов·автор
Добавить ответ
Вход
Не зарегистрированы? Пройти быструю регистрацию
Регистрация
Вход Регистрация
Задать вопрос!