У тебя две дроби. Допустим у тебя действие умножение между дробями 10/16 и 8/15. В числительных у нас 10 и 8, а в знаменательных 16 и 15. Крест на крест, получаются пары 10 и 15 между 16 и 8. Между 10 и 15 есть общий делитель - это пять. 10:5 и 15:5 = получаем 2 и 3. У 16 и 8 - 8. 16:8 8:8= 2 и 1. Получаем дроби 2/2 и 1/3. Давай перемножим . Получаем 2•1 2•3= 2 и 6. Получаем дробь 2/6, мы ее можем сократить. Получаем 1/3....
Исламское искусство<span> — </span>искусство, сформировавшееся в средние века, в основе которого лежат принципы ислама.<span>Появившееся в 7 веке учение ислама отнеслось враждебно к живописи и скульптуре, запретив олицетворять </span>Аллаха<span> в каких-либо видимых формах и изображать живых существ.
</span>Традиционно выделяют пять архитектурных школ, относящихся к мусульманской культуре: сирийско-египетскую, татарскую, еврейскую, мавританскую и османскую.
Сделайте так просто раскройте спичечный коробок и обведитена листе
Первое действие в скобках, над скобочками цифру 1 ставишь, над знаком деления цифру 2
и дальше пишешь
1) 900-516=384
2) 384:24=16
Второе действие можно решить столбиком.
Пишешь 384, знак деления и начинаешь делить. Надеюсь, знаешь как, если нет, то помогу подробнее.