Ответ:По сюжету произведения Штольц – лучший друг Обломова Ильи, с которым главный герой знакомиться еще в школьные годы. Видимо, они уже на тот момент почувствовали друг в друге близкого по духу человека, хотя их характеры и судьбы кардинально отличались еще с юношеских лет.
Объяснение:
<span>«Обломовщина» — «…одно слово, а какое ядовитое!» Действительно, «одно слово», а какую смысловую нагрузку оно несет! Не случайно русские критики Н. А. Добролюбов, Д. И. Писарев, А. В. Дружинин, анализируя обломовщину как явление русской жизни, пытались найти ее истоки. Критики отмечали двойственность характера Обломова, о чем свидетельствует разделение романа на две смысловые части, между которыми роль связующего звена играет «Сон Обломова».</span>
АШ УРОК
Нужен ответ21945
Помощники
Школы
Это интересно
Задать вопрос
Войти

Бобылёва Даша
Литература
18 августа 01:33
Прочитайте самостоятельно басни "Квартет", "Лебедь, Щука и Рак", "Две бочки". Подготовьте анализ одной из них, определите
мораль, аллегорический смысл басен, подготовьте вопросы для викторины, например: а) Из какой басни взяты слова? А ларчик просто открывался... б) Из каких басен извлечена мораль? - Невежи судят точно так: В чем толку не поймут, то все у них пустяк. - Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет...
Ответ или решение1

Фомичёв Слава
"Квартет"
Мораль (выражена в словах Соловья):
"...А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь".
Аллегорический смысл этой басни в том, что никакие внешние изменения не помогут человеку, если у него нет способностей, таланта и умения.
"Лебедь, Щука и Рак"
Мораль:
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.
Аллегорический смысл: общее дело можно сделать, только объединив совместные усилия.
"Две бочки"
Мораль:
Кто про свои дела кричит всем без умолку,
В том, верно, мало толку;
Кто делов истинно, - тих часто на словах.
Великий человек лишь громок на делах,
И думает свою он крепко думу
Без шуму.
Аллегорический смысл басни в том, чтобы показать различие между трудолюбивым человеком, который молча делает свое дело, и пустым, бесполезным человеком, который громко шумит о своих якобы делах.
Вопросы для викторины:
1) Из каких басен слова?
а) "...Так поди же, попляши!"
б) "Избави Бог и нас от этаких судей".
в) "...Слона-то я и не приметил"
г) "...Сильнее кошки зверя нет!"
2)Из каких басен мораль?
а) Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться,
За дело просто взяться.
б) Примолвить к речи здесь годится,
Но ничьего не трогая лица,
Что делом, не сведя конца,
Не надобно хвалиться.
в) Свет полон дружбою такою.
Про нынешних друзей льзя молвить, не греша,
Что в дружбе все они едва ль не одиноки:
Послушать - кажется, одна у них душа, -
А только кинь им кость, так что твои собаки!
г) Невежи судят точно так:
В чем толку не поймут, то все у них пустяк.
3) Из каких басен эти герои?
а) Слон, овцы, волки;
б) Крестьянин, Дерево, Змея;
в) Мужик, гуси, прохожий;
г) Собака, Лев, Волк, Лиса.
Ответ:
Пустым мешок стал, после того, что заяц раздал всем яблоки, что собственно и сделал добро. Жители леса отблагодарили его семью, и щедро наградили тем же. Теперь у них было много продуктов (еды) благодаря щедрости зайца.
Объяснение:
Заяц же, зная, что его детишки дома голодают, подумал - "Я и так много яблок собрал, и жителям раздам, и семью угощу" Но из-за коварства вороны, он так и не принёс яблок. Всё - равно у них потом было много продуктов (еды).