Простите сразу скажу не помню что такое лицо но остальное помню чем смогу тем помогу. бродит нас .время е.ч .....выходит нас .в е.ч .....носит нас .в е.ч .....дарит нас .в е.ч ....боимся нас .в мн .ч .....вытянул нас.в е.ч ......шепит насюв ед ч ...... наровит нас.в ед.ч ..... ущепнуть буд .в ед.ч .....машет нас.в ед .ч ..... гогочет нас.в ед.ч ....... иди буд.в ед.ч ..... не трусь нас .в ед.ч ...... узнай буд.в ед.ч .....хочет нас.в ед .ч ......ходит нас .в ед.ч ...... плывет нас .в ед.ч ....... шипит нас .в ед.ч .вроде как все толька тебе нужно найти лицо.
Передо мной известное стихотворение в прозе «Воробей», написанное И.С.Тургеневым.В этой миниатюре автор рассказывает о том, как старый черногрудый воробей спасает своё детище от собаки охотника. Эпитеты («взъерошенный», «искажённый», «отчаянным и жалким писком») и глаголы «камнем упал», «ринулся», «заслонил», «трепетал от ужаса», «замирал, жертвовал собою») передают самоотверженность, героизм воробья. Таким образом, на мой взгляд, писатель поднимает проблему родительской любви.Эта актуальная проблема вечна, поскольку взаимоотношения отцов и детей волнуют каждого неравнодушного человека. Вопрос о родительской любви часто становится предметом обсуждения на радио, телевидении, он волнует писателей, психологов, политиков, педагогов. В произведении И.С.Тургенева эта проблема звучит особенно лирично, поскольку автор словно бы сопоставляет мир человеческих отношений и мир природы.Повествование ведется от первого лица, и отношение рассказчика к происходящему ярко выражается в словах «благоговея», «благоговел». Таким образом, вырисовывается авторская позиция: родители готовы на любую жертву ради благополучия своих детей, их любовь «сильнее смерти и страха смерти».
Маска-маскировка-маскировать-замаскировать-замаскировывать-замаскированный