Нередко окружающее человека общество оказывает на него большое влияние: в нем зарождаются предрассудки, искажаются понятия о добре и зле. Общество может изменить человека, повлиять на ход его мыслей. Часто люди начинают оценивать свои действия глазами других людей, также попадая под влияние среды. Но я считаю, общество не может в корне поменять отношение человека к миру, его убеждения, ориентиры. С раннего детства родители дают ребенку знания о хорошем и плохом, закладывают основу будущих убеждений. Конечно бывает и так, что человек не получает этого в детстве, но в любом случае, он должен отвечать за свои действия и мысли, ведь никто не в праве делать это за него, тем более далеко не все поступки человек совершает под внешним влиянием.
У меня получились такие числа:134,224,314,404.Давай удачи))
<span>Главные герои: молодой человек Евгений</span>
<span> памятник – Медный всадник, памятник Петру I</span><span>
В первой части мы встречаемся с Евгением, бедным
молодым человеком, влюбленным в девушку по имени Параша. Однажды ночью
начинается наводнение, Евгений взбирается на мраморного льва, решив переждать
там наплыв воды и пойти к своей любимой, которая живет очень близко у залива.
<span>Во второй части автор рассказывает нам, как
город оправляется после наводнения, а Евгений приходит к дому Параши и видит,
что дома нет, он понимает, что девушка погибла. Жизнь в городе продолжается, и
только Евгений не может справиться со своим горем, он бросает работу, уходит из квартиры, побирается
на пристани… Однажды осенью, очнувшись от сна, он идет к Медному всаднику, и
вдруг ему начинает казаться, что Медный всадник гонится за ним, он слышит всюду
топот копыт, от которого нигде не скрыться. С этого дня, проходя мимо
памятника, Евгений снимал свою шляпу и старался быстренько пройти мимо него.</span>
<span>Молодой человек так и не оправился после
несчастья и вскоре умер.</span></span>
Он плохо воспитан, плохо относится к матери, за это его мать в конце комедии достойное наказание.
я думаю что в нем нет ничего хорошего!