1.Во-первых, он разлюбил им обожаемую девушку и их пути разошлись, хотя могло бы быть все иначе.
2. Увиденное им избиение татарина оказало на него сильное впечатление и как он говорил, он искал оправдание этому событию. "<span>А не узнав, не мог поступить в военную службу, как хотел прежде, и не только не служил в военной, но нигде не служил и никуда, как видите, не годился", т.е отказался от карьеры военного.</span>
<span>В произведении" Недоросль" основная мысль сосредоточена на главном герое комедии. Это Митрофан. В честь него и названо произведение "Недоросль". Он, парень, который не хочет никак себя развивать, учиться : "Не хочу учиться, хочу жениться". Растёт он в семье, которая тоже не заботится его воспитанием. В комедии есть отрицательные и положительные герои( различить их можно по фамилиям - они фамилии говорящие).У Митрофана есть родители. Отец - Простаков и мать -госпожа Простакова. Отец во всём потакает матери, т.к. не имеет своего мнения. Любит сына, как он сам считает :«По крайней мере, я люблю его , как надлежит родителю , то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник, иногда я от него вне себя и от радости истинно не верю, что он мой сын."Не умеет читать, что говорит о его необразованности. Мать - глава семейства, также отрицательный персонаж. Любит своего сына, пылинки с него сдувает. Очень хочет его скорее женить на Софье, т.к. жаждит её наследства.Имеет власть и считает, что ей всё дозволено, т.к. она дворянка. У неё есть брат - Скотинин .Фамилия говорящая - он очень любит своих свиней, кстати тоже хочет жениться на Софье. Словом, брат и сестра - одного сапога пара. Митрофан внешне любит мать, т.к. она имеет власть: "Да отвяжись, матушка, как навязалась..". Проявляет к ней настоящую любовь только тогда, когда его забирают в армию.В этой комедии раскрывается весь юмор, сатира, которые видны в пословицах .В "Недоросле" выдвинута проблема "дикости" дворянства, жажды денег, высокого положения в обществе. Сами того не замечая, они воспитывают недоросль, которые не занимаются наукой, которых не берут на службу, и даже не разрешают вступать в брак. У людей, которые ничего не достигли, ничего не будет.Фонвизин осуждает традиционное дворянское воспитание, "злонравие".</span>
1. Учиться тяжело, но в будущем будет легче.
2. При повторении чего-либо, это лучше запоминается.
3. Умным быть легче и интереснее.
4. Если даже при большом желании научиться ничего не делаешь - не научишься.
5. Учёба занимает много времени!
6. Каждый выделяется по своему. Но лучше всего выделяется тот, кто умён.
7. Чем добрее ты будешь, тем меньше плохого творить будешь.
8. В каких-то случаях думать сложнее, чем делать.
Главная героиня сказки С.Маршака "Двенадцать месяцев"-скромная и трудолюбивая Падчерица.Живя с Мачехой и Сестрицей,девочка трудится не покладая рук,выполняя всю работу по дому и прихоти ленивой сестры.Зимой и летом,в снег и дождь,Братья месяцы видят девочку за работой,она на речке и в лесу,в поле и огороде.Кроткая сирота,которой помыкает Мачеха-Старуха,сварливая и злая.Падчерица любит зверей,понимает природу,любуется красотой леса даже зимой.
"У неё все 12 месяцев разом гостят"-так характеризует падчерицу автор.Такая девушка нравится всем,она вежливая и трудолюбивая, умеет прощать и знает цену дружбе.Простила Королеву,помогла вернуться во дворец ,показав,что уважение заслуживают не те,кто повелевает,а приказы не могут спасти от гибели.