Они были целой семьей, дома в хозяйстве дополняли друг-друга, усердно трудились, в конце концов они были не только родственниками, но и родственными душами
Используются художественные средства выразительности и тропы языка.
Например, эпитеты помогают более ярко представить читателю образы. (Для сравнения:
Синее море. Пшеница.
Играющие всеми красками волны. Золотое поле.
Ещё используют сравнения для более точного описания.
Голубые глаза.
Голубые глаза, как спокойное море, нежно смотрели на меня.
И например, метафоры, как скрытое сравнение.
Я волновался.
Волнение сжимало мне грудь, росло, заставляя нервно сжимать кулаки.
Надо придумать свою сказку если да я помогу
<span>когда я читала, это произведение передо мной был главный вопрос куда же ушла его мать? и было много таких вопросов например: зачем в произведение распутина нет имен у героев? когда было начало было как- то не по себе, шли мурашки по кожи кап будто я на его месте. было очень много вопросов, я иногда не понимала фразеологизмы но потом я входила в само произведение, и по смыслу понимала значение.(вот я только начало придумала) </span>
Сначало узнай что такое инфинитив а потом будет легко