ну первое это тема. Тема:написать про Родину свою единственную и родную.
2:Мать здесь его похоронена.
3:Про Родину, на которой он провел лучшие годы жизни.
4:Сравнений нет, метафоры это прилагательные, олицетворение Это когда неживое-становится живое(сами найдете)
второе не знаю, таких стихов много.
«Кузнец Вакула» — опера, написана в 1874 году Петром Чайковским, во второй редакции 1887 г. — «Черевички»«Ночь перед Рождеством» — опера, написана в 1895 Николаем Римским-Корсаковым«Ночь перед Рождеством» — немой фильм, 1913 год, режиссёр Владислав Старевич«Черевички» — фильм-опера, 1944 год«Ночь перед Рождеством» — мультипликационный фильм, 1951 года«Вечера на хуторе близ Диканьки» — художественный фильм, 1961 год, режиссёр Александр Роу«Ночь перед Рождеством» — мультипликационный фильм, 1997 года«Вечера на хуторе близ Диканьки» — кинокомедия-мюзикл, 2002 год, режиссёр Семён Горов
Книги-это знания. Для меня они означают многое,ведь с помощью книжек мы получаем различную информацию.Например,учебник русского языка.Благодаря ему я научился и учусь правильно писать.Я считаю без книг мы бы не могли не чего добиться,ведь даже, когда мы читаем мы повышаем свой навык чтения.
Знаю точно что:)бедная Лиза умерла.....очень печальная история про его друга который обманул её...он сказал что в армию забирают :)а на самом деле проиграл все деньги в карты:(И вроде бы поженился на другой ради денег.....подкаблучник короч:)Ну в общем они печальные истории:)
Школьная жизнь, правда, учились наши родители лучше нас, были более увлечены школой. Они, как и мы, любили каникулы и увеселительные мероприятия, но они по их рассказам, были более активны, чем мы. Родители очень жалеют, что их детство закончилось, они мечтают вернуться детские годы, чтобы снова пережить эти счастливые, радостные минуты, которыми было наполнено их детство.
Но есть и “непреодолимые” различия между нами: мы слушаем разную музыку, читаем не те книги, что наши родители в то время. Также в наше время появилось огромное количество разных субкультур, в которых молодежь начинает портиться: употреблять наркотики, алкоголь, курить табачные изделия и т. д. У нас появились увлечения, которых не было у них: компьютеры, DVD, коммуникаторы, новые способы общения-ICQ, QIP, множество сайтов с играми в Интернете. Этим увлечениям наше поколение уделяет большую часть своего времени, проводит за монитором несколько часов подряд, а не на улице как наши родители в годы их детства, играя в подвижные игры. В учебе мы используем компьютер, Интернет, принтер, сканер (наши родители и слов-то таких не знали. ), для общения у нас есть мобильные телефоны. Без всего этого мы не представляем своего существования! Как наши родители обходились без этого?!