Игрушка - это предмет <span>предназначенный</span> для любой игры какую ты хочешь поиграть.Они бывают звуковыми,управляющими.
Игрушка нужна для игры. Например тебе нечего делать ты можешь поиграть в игрушки.Они также поднимают настроение.
Капитан попал в неприятную ситуацию, повернуть назад было нельзя, так как капитан не заканчивал дело на половине. капитан очень волновался за промышленников и за корабль. от этого у него посидели виски. он был молод лет 35. они затруднились с "Кошки Литке ". У Капитана был корабль у которого была написано на носу 'Меркурий'. Николай Исаич Пушкин был внимательным и осторожным, это помогло ему выбраться из трудной ситуации.
В особенности конфликта, жанровом своеобразии, концепции любви, композиции (организации образов, сочетании комического и трагического) .
В ранний период своего творчества Шекспир сочинил всего одну, но любимую во все времена оригинальную трагедию – Ромео и Джульетта (ок. 1596). Это свободное драматическое переложение поэмы А. Брука Ромей и Джульетта (1562), повествующей о трагической истории двух влюбленных.
В трагедии «Ромео и Джульетта» Шекспир изображает борьбу двух любящих, за свое чувство с окружающей их средой, в которой еще живы древние предрассудки и старозаветная семейная мораль. Конфликт между уходящим и новым миром протекает на широко очерченном социальном фоне.
Показаны все стадии и ступени этого конфликта. Оба старика, главы враждующих домов, в душе тяготятся этой вековой распрей, но по инерции поддерживают ее. Слуга участвуют в ней из вынужденной покорности. Но вражда не умерла: всегда находятся горячие головы из молодежи (Тибальт) , готовые снова ее разжечь.
Ромео и Джульетта погибают жертвами ее, но их молодое чувство празднует в пьесе свою победу. Это единственная трагедия Шекспира, в которой комический элемент занимает значительное место, и цель его — укрепить жизнерадостный характер пьесы.
Другой важный момент, предназначенный также усилить оптимистический тон пьесы, — роль монаха Лоренцо, помощника влюбленных, естествоиспытателя и мыслителя, чуждого всякой церковности и проникнутого подлинно гуманистической мудростью.
Это один из самых показательных для мировоззрения Шекспира образов. Под знаком его философии, его устремления к природе и естественности протекает вся борьба Ромео и Джульетты за право их чувства.
9 Мая – праздник Великой Победы. Его отмечает вся страна. На этой войне погибли миллионы людей. Эта война задела горем каждую семью в стране. Надо знать и помнить тех, кто завоевал эту победу.
Я хочу рассказать о своём прадедушке, участнике Великой Отечественной войны. Его зовут Пётр Васильевич Кузнецов. Он сибиряк из трудолюбивой крестьянской семьи.
Когда началась война, Петру было семнадцать лет. Отец и старший брат ушли воевать. Пётр стал курсантом Тюменского военного училища. Затем в составе тридцать первой армии Западного фронта молодой командир стрелкового отделения Кузнецов принял участие в боях. В одном из сражений его ранило. В день его восемнадцатилетия он узнал, что представлен к медали «За отвагу». Это была первая военная награда молодого бойца.
В настоящее время прадедушка является инвалидом Отечественной войны, имеет награды – орден «Отечественной войны I степени», медаль «За Победу над Германией» и юбилейные медали.
Ушёл на войну и младший брат Аркадий. Он тоже был ранен в боях. Пётр и Аркадий вернулись с войны, а вот их отец и старший брат погибли в боях за Родину.
Одержать победу помогли своим трудом и в тылу. Работали все под лозунгом «Всё для фронта! Всё для победы!». Нелёгкая доля пала на плечи женщин, стариков и детей. Не покладая рук, не щадя себя – на заводах, полях и шахтах – трудились все, кто мог, приближая Победу. Даже дети и подростки работали наравне со взрослыми. Обе мои прабабушки были награждены медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».
Сейчас мой прадедушка живёт в городе Нефтеюганске. Ему уже восемьдесят пять лет, но он продолжает работать. Пётр Васильевич возглавляет Городской совет ветеранов войны и труда. Он часто встречается с молодёжью, его приглашают в школы и училища, где он рассказывает о боевой молодости, вспоминает тех, кто не вернулся с войны. В этом году его пригласили на Парад Победы в Москву. Самая главная мечта прадедушки о том, чтобы никогда больше на Земле не было войн, чтобы никогда не погибали в боях люди.
Я горжусь тем, что со старшего поколения моей семьи можно брать пример. Я желаю своему прадеду оставаться здоровым, бодрым, нужным своим родным и всем, кто его знает. Мы помним подвиг его поколения.
Война – это самое тяжёлое и страшное испытание во все времена и для всех народов, но самой ужасающей была та война, Великая Отечественная. Много перенесло на своих плечах то поколение. Мне не хотелось бы, чтобы наше поколение или то, которое будет жить после нас, пережило подобное испытание. Мир надо беречь любой ценой!
Дневник называется погибель, потому что это реальный дневник еврейской девочки, которая была вынуждена сидеть в четырех стенах, день за днем подвергаясь опасности, бесконечные обыски, постоянная угроза быть преданными и обнаруженными, тяжелая психологическая атмосфера, просто физически чувствуется приближение погибели. Соответственно название подходит мысли произведения.