Жила-была девочка её звали Оля . Она ходила в школу как обычная девочка, училась плохо. Однажды она пришла со школы, а мама ей и говорит -"Уберись в комнате " ,а Оля говорит Не буду. На следующий день она пришла со школы и ей мама опять говорит уберись в комнате я не буду .Это всё время продолжалось пока Ооя не поняла что это хорошо когда чисто .
В этом небольшом рассказе автору мастерски удается передать как любовь, привязанность старых и новых хозяев к псу, боль его утраты, так и преданность и упорство самого пса в его безуспешных попытках вернуться, страдания и метания Бурого Волка, когда ему приходится сделать выбор между старым хозяином и новыми, между сытой и теплой жизнью и жизнью голодной, холодной и полной тяжелой роботы. Последняя сцена произвела на меня наибольшее впечатление, но автор ни на секунду не дает усомнится в выборе Волка и в правильности, даже безальтернативности такого выбора
1. с этой главы начинается повествование об исторических событиях,которые сильно потрясли Россию.
<span>Пушкин использовав этот эпиграф для того,чтобы сконцентрировать наше внимание на следующих главах.
2. Эпиграф в седьмой главе,кратко рассказывает нам ,о том как служил капитан Миронов.</span>
Хороший,злой,смешной,добрый, умный,красивый ,заботливый ,нервный.
<span>ну первая часть так (поездка отца в город)вторая (девушки просяту отца подарки)третья(приезд отца)четвёртая(подарки и непонятный аленький цветочек короче тема поста я написала сокпращённо можно понять самому этоя вам дала общие понятие частей а вы уж сами разделите их на мелкие</span>