План.
1. Как Петя Зубов старичком стал.
2. В домике злых волшебников.
3. Тайна потерянного времени.
4. Поиск заколдованных детей.
5. Возращенное время.
Ключевая тема анализируемого текста – выбор пути. Лицеистам были открыты многие дорогие. Самых талантливых из них на любой службе приняли бы с распростертыми объятиями. Пушкин в стихотворении рассматривает несколько ключевых вариантов. Первый – военная служба. Ее предпочли около пятнадцати выпускников. В их числе – будущий адмирал и полярный исследователь Федор Федорович Матюшкин. Лирический герой послания «Товарищам» военную карьеру всерьез не воспринимает. Он приводит в пример гусар, которым приходится «красиво мерзнуть на параде», а после «ехать греться в караул». При этом их мыслительные способности остаются не у дел, ведь ум приходится прятать под кивер. Второй вариант – стать гражданским чиновником. Герой стихотворения высмеивает и его:
Другой, рожденный быть вельможей,
Не честь, а почести любя,
У плута знатного в прихожей
Покорным плутом зрит себя.
Тем не менее, сам Пушкин вместе с Кюхельбекером, Корсаковым, Ломоносовым и другими попал в Коллегию иностранных дел.
Что же касается лирического героя послания, он не выказал желания стать писарем, уланом, капитаном или асессором. Ему хочется сохранить свободу, не ограничивать себя рамками, установленными для военных и чиновников. Впрямую об этом не говорится, но внимательному читателю догадаться не составит труда, — герой хочет стать поэтом. Вот только писательство в Российской империи начала девятнадцатого века не рассматривалось в качестве серьезной профессии. Даже на могильной плите великого Державина указано, что под ней покоится «действительный тайный советник и многих российских орденов кавалер». Кстати, Пушкин смог покинуть службу только в 1824 году, причем не столько по собственной воли, сколько по принуждению властей.
Пугачёвское восстание повлияло на становление характера Гринёва, познанием борьбы во вражеском сопротивлении, спасением драгоценной любви из окровавленных рук душегуба Пугачёва, что заставило его ощутить вкус горечи об одной только мысли возможной утраты Марьи Мироновы. Бунт проник в юношу творцом смертей близких полюбившихся людей.(родители Марьи), вливая в молодое сердце отравленный предательством А. И. Швабрина бокал отвратительного обмана... Бурлящий войнами, сражениями, разорениями сложившийся пазл, заставил мальчика играющего в чехарду и гоняющего голубей, превратиться в Петра Андреевича Гринёва, офицера Белогорской крепости, защитника горячо любимой девушки лет восемнадцати и воителя за честь, и правду.
Драма потому что идет рассказ о трагической истории Гамлета
Ответ:
Объяснение:
1. Знакомством с торговцем В Тифлисе и его дочерью, Магуль-Мегери
2. Встреча Ашик-Кериба с Магуль-Мегери
3. Бедность Ашик-Кериба
4. Ашик-Кериб отправляется в дальний путь
5. Ашик-Кериб встречает пашу
6. Ашик-Кериб богатеет, развлекаю пашу пением
7. Отказ Ашик-Кериба возвращаться домой
8. Наставление Магуль-Мегери торговцу отыскать Ашик-Кериба
9. Возвращение юноши домой
10. Святой Георгий помогает Ашик-Керибу
11. Встреча героев
12. Свадьба