1.Лирический герой этого стихотворения все высказывает о природе и она кажется волшебной.Он думает что нет не чего лучше чем смотреть на природу
2.Он как бы все описывает в золоте как будто все наследство природы просто прекрасно
3.Да конечно если бы оно состояло из одной строки то оно не казалось бы таким красивым
4.Лексика прекрасна .Автор хотел передать те самые чувства поэтому и написал эти прекрасные слова
5.Потому что он думал о всем этом и у него переполняет имоции поэтому он и написал так много глаголов в начальной форме
Обе потеряли мать, остались с отцами. Что Золушка, что Асоль жили в сравнительном одиночестве (без друзей). Ассоль встречает старика, который предсказывает ей встречу с принцем. У Золушки похожая история с феей-крёстной, которая тоже помогает Золушке встретить её принца.
Я бы даже сказала, что обе героини достаточно безынициативны. Золушка, конечно, не лентяйка, но она подчиняется своей судьбе. Ассоль тоже просто ждёт алых парусов. Если бы Золушке не помогла фея, то на бал бы она не попала, а так бы и исполняла прихоти мачехи. Ассоль тоже ни в какие поиски не отправлялась - ждала корабля с алыми парусами у себя в деревушке.
1857 год. Тема - красота природы. Идея- великолепие ночи, ее нежность и "нега". Средства выразительности- эпитеты ("май свеж и чист", "лист полупрозрачный"), олицетворения ("березы ждут, дрожат", "звезды смотрят"), сравнение ночи с женщиной, для этого он использует много слов женского рода, чтобы сделать ночь "женственной", нежной и кроткой как женщина. Он ярко и красочно описывает каждую деталь, это его любовь к природе, которая заставляет читателя задуматься о том, что нас окружает чудо, а мы его принимаем за повседневность.
Родился Михаил 23 января (4 февраля) 1873 года в селе Хрущево-Лёвшино Орловской губернии в купеческой семье. Его отцу досталось богатое наследство, которое он проиграл (после чего умер от паралича). Мать Пришвина осталась одна с пятью детьми и заложенным имением ервое образование в биографии Михаила Пришвина было получено в деревенской школе. Затем же он перевелся в первый класс Елецкой гимназии, несколько раз оставался там на второй год. А через 6 лет учебы был отчислен за дерзость и конфликт с учителем, хотя знаниями Михаил тоже не сильно выделялся. Лишь через 10 лет продолжил образование в Рижском политехническом институте.
В студенческие годы Михаилу стали близки идеи марксизма, за что он поплатился арестом и заключением на год в тюрьму. После выхода из тюрьмы поехал за границу.
С 1900 по 1902 год Пришвин учился в университете Лейпцига. Там он получал специальность агронома.
<span>
</span>
Гадкий утенок не возгордился потому что, доброе сердце не знает гордости. Ему вспомнилось то время когда все смеялись над ним и гнали его.А вот теперь все говорят , что он самый прекрасный среди птиц.