<span>Казка про весну (твір-розповідь) Цього року зима видалася морозною й сніжною. Настав березень, але зима ще нотувала віхолами. Здавалося, що холоди ніколи не покинуть наш край, та одногодня раптом потеплішало. Ріка зламала кригу, наступного дня вода очистилася під льоду, і на легкому човні без весел і вітрил припливла в наш край Весна. Місяць Квітень кинувся їй назустріч і став вибачатися, що погано підготувався до її приходу: розтопив не всі кучугури снігу, позаливав низини водою, не підстелив під ноги зелені килими. На ті слова Весна тільки посміхнулася, зійшла на землю, махнула рукавами своєї чудової сукні, і сталося диво. Над землею розлилося тепло, на вільних від снігу галявинах з’явилися перші квіти, а береза від радості заплакала солодкими сльозами.<span>
</span></span>
Ночувати(спати)від слова ніч.Спільнокореневі слова:ніч,ночівля,ночами,нічний.Не забудь корінь.І ті хто пише нічний.нічна,нічної-це те саме,тільки міняється закінчення.Так от правильно писати корень-ноч,ніч.Так само і інші корені(схожі)
1. Наталка не тільки вміє щиро кохати, а й боротися за своє щастя. 2. Наталка шанує, піклується й допомагає своїй матері. 3. В «Інституті» Марко Вовчок показала безправне становище кріпаків, свій гнівний протест проти гноблення людини людиною. 4. У «Лісовій пісні» діють і люди, і Мавка, і різні міфічні істоти. 5. «Лісова пісня» вчить нас чесності у взаєминах з іншими людьми, любити красу, бережно ставитися до природи. 6. Усі видатні українські письменники й поети писали не тільки про страждання рідного народу, а й кликали його до боротьбу за свою волю. 7. Аналізуючи твір, треба враховувати його тему і які засоби використовує автор для її розкриття. 8. На вулицях, площах і парках сьогодні було особливо людно.
ДІТИ КАТАЮТЬСЯ НА ЛЬОДУ. ВОНИ ГРАЮТЬ ХОКЕЙ КАТАЮТЬСЯ НА КОНЬКАХ.
Н.в. сімнадцять, Р.в. сімнадцяти, Д.в. сімнадцяти, Зн.в. сімнадцять, О.в. сімнадцятьма, М.в.сімнадцятьох