Сказка "Морозко" или например "Айога" (это нанайская сказка
Пушкин в своем романе "Дубровский" показал всем бездушие и безнаказанность правящего тогда аристократического класса России. Высокопоставленные и богатые помещики не только могли свободно изгаляться над крестьянами, но и пренебрежительно относились к более бедным слоям себе подобных. Если их удавалось прищучить, то они применяли подкуп и свое бескрайнее могущество, чтобы выйти из пакостного положения героями. Такими общими чертами Пушкин описывает те трудные времена.
История начинается тем, что два старинных приятеля Троекуров и Дубровский, которые души не чаяли друг в друге, из-за мелкой размолвки становятся непримиримыми врагами. Сам Троекуров намного богаче и знатнее своего бывшего товарища, поэтому он пускает в ход множество хитрых уловок, чтобы разорить старика Дубровского. Это удается ему спустя некоторое время, от чего его бывший товарищ умирает от горя, в полной нищете, оставляя своего сына без средств к существованию.
Младший Дубровский с юных лет узнал, что такое предательство, хищничество и смерть. Парень не получает поддержку от государства и близких, поэтому сам старается пробиться в жизни. Но путь, который он выбрал для этого, преступен и опасен. При всем при этом Владимир сохранил чувство собственного достоинства и гордость, не стал безвольным и способным на все человеком. Он показан в произведении храбрым и сильным юношей. Доказательством этому послужила его битва с диким медведем, которого пьяный Троекуров и его гости подпустили к герою. Он смело ринулся в бой с опасным чудовищем и победил его.
Дубровский младший описывается Пушкиным в своем произведении, как любимый народный герой, который борется с несправедливостью и вседозволенностью бар. Его постоянно посещают какие-то незнакомые люди, которые навевают страх на окружающих. Все, казалось бы, готово для отмщения поруганной чести Владимира. Но ему становится жалко дочь Троекурова Машу, которую он обожает. Именно благодаря ей Дубровский младший показывает свои достоинства и хорошие качества.
Книга читается одним духом, чему способствует простой и не витиеватый слог поэта. Пушкин хотел показать своим произведением, что зло можно победить только добром, а насилие может только принести ответные меры и новое насилие. Дальнейший путь Дубровского не известен, но хочется думать, что он забудет все свои обиды и станет на путь созидания.
Балу — большой тёмно-серый медведь-губач. Как показано в «Книге джунглей», персонаж Балу сильно отличается от своего образа в оригинальной книге Киплинга: он не сонный и мудрый, а легко идущий по жизни ленивый и крайне беспечный медведь. Он обожает танцы и различные игры. Он является лучшим другом мальчика Маугли, воспринимая его как своего собственного медвежонка и готовым защитить мальчика от любой опасности, даже от Шер-Хана тем самым становясь более ответственней на протяжении всей книги.Это про диснеевского.
А вот Киплинга
Балу — медведь, воспитатель волчат, друг Маугли. У Киплинга назван «the sleepy brown bear» — «сонный коричневый медведь». Brown bear — английское название бурого медведя, который, однако, в Индии не встречается. По рациону питания Балу (орехи, коренья и мёд) можно предположить, что речь идет огималайском медведе, но и этот вид в Индии не обитает. Так что единственным претендентом на роль Балу остается другой большой любитель мёда — губач. Английское название губача — sloth bear (ленивый медведь) вполне соответствует сонному состоянию Балу, и хотя губачи в основном чёрного цвета, среди них иногда встречаются особи бурой масти.
Первая:как говорится сначала уважай себя сам,ну типа не унижайся и т.п
естественно,если ты будпешь перед кем-то унижаться,так к тебе и будут относиться
1.Лёд, неокрепший на речке студёной, словно как тающий сахар, лежит
2.По степи, не успевшей остыть за ночь, уже тянет опять тёплый ветер
3.Му-Му, отроду не бывавшая в таких покоях, очень испугалась
4.,Дом стоял среди степи, ничем не огороженный
5. Люди, не решавшие глумиться над Герасимом, боялись его.
6. НА столе лежала непрочитанная книга, Нарисованная картина висела на стене.
Выбирай или пиши все. ДВА последних только с одиночными причастиями.