Тщеславие и глупость - "Ворона и лисица"
злоба и хамство - "Волк и ягненок"
лицемерие - "Кукушка и петух"
<span>уничтожение природы (очень актуально! ) - "Свинья под дубом"
</span><span>лень, легкомыслие-стрекоза и муравей; неорганизованность, -лебедь, рак и щука.... хотя я бы казала, что это скорее недостатки, чем пороки</span>
Капитан попал в неприятную ситуацию, повернуть назад было нельзя, так как капитан не заканчивал дело на половине. капитан очень волновался за промышленников и за корабль. от этого у него посидели виски. он был молод лет 35. они затруднились с "Кошки Литке ". У Капитана был корабль у которого была написано на носу 'Меркурий'. Николай Исаич Пушкин был внимательным и осторожным, это помогло ему выбраться из трудной ситуации.
Как по мне Лужин был богатым и состоятельным мужчиной. Хоть у него и не было хорошего образования, но он всё таки был умным и ценит свой ум. Ещё Лужин очень обожает деньги. И поэтому он был скупым и жадным человеком! Был слишком высокомерным и хотел, чтобы все слушали только его!
Главные герои - крестьянские дети.
Мир, изображенный Некрасовым в стихотворении «Крестьянские дети»,
полон света, тепла и доброты. Автор любит, понимает и хорошо знает
крестьянскую жизнь. . В начале стихотворения перед нами предстает
спокойная и счастливая жизнь, которая может быть у поэта только в
деревне: он занимается любимым делом (пишет стихи), вокруг чудесная
природа. Ему «живется легко». Автору всегда хорошо с детьми: он не раз
бродил с ними по лесу, собирая грибы, ягоды, орехи.
Но затем он размышляет, что ждет крестьянского ребенка в будущем. С
раннего возраста труд, который сначала может обернуться своей нарядной
стороной: он видит, как отец любит землю и ухаживает за ней, и та
благодарно отдает плоды вложенного в нее труда.
Но есть и другая сторона медали: слишком тяжел бывает этот труд. Не
может не вызвать сочувствия маленький шестилетний «мужичок», помогающий
отцу в лесу.
<span>Да, много было грустного в жизни крестьянских детей, но все-таки все стихотворение Некрасова пронизано любовью к детям.</span>
Дра́ма<span> (</span>др.-греч. δρᾶμα — деяние, действие) — литературный (драматический<span>), </span>сценический<span> и </span>кинематографический жанр<span>. Получил особое распространение в литературе </span>XVIII—XXI веков<span>, постепенно вытеснив другой жанр драматургии — </span>трагедию[1], противопоставив ему преимущественно бытовой сюжет и более приближенную к обыденной реальности стилистику[2]<span>. С возникновением </span>кинематографа<span> перешёл также и в этот вид искусства, став одним из самых распространённых его жанров (см. </span>соответствующую категорию<span>).</span>Дра́ма<span> (дав.-гр. δρᾶμα — «дія», «діяння», «дійство») — п'єса соціального, історичного чи побутового характеру з гострим конфліктом, який розвивається в постійній напрузі. Герої — переважно звичайні люди. Автор прагне розкрити їхню психологію, дослідити еволюцію характерів, мотивацію вчинків і дій.
</span>