Вот это сочинение , можт подойдёт , ну а так хз
Наша жизнь наполнена победами и поражениями. И история вряд ли сталкивалась с тем, кто никогда не ошибался. Ошибки бывают разного масштаба и с разными последствиями. Но все мы проходим через них, чтобы стать мудрее, лучшее, опытнее.
В литературе есть масса примеров того, когда люди ошибались. В романе Достоевского «Преступление и наказание» Раскольников совершает преступление и идет на убийство.
Для этого у него есть подготовленная теория, где он имеет полное право на подобные злодеяния. Но вскоре главный герой понимает, что ошибался. Он принимает свою неправоту, понимает ошибки и готов встать на путь очищения.
В рассказе Паустовского «Телеграмма» Настя уехала из родной деревни, чтобы получить нормальную работу. Но при этом она бросила свою маму, которая нуждалась в дочери. Три года она не навещала старушку. А когда героиня все таки смогла приехать, то было уже поздно. Ее мама умерла. Это была роковая ошибка девушки. Но на ней она смогла понять истину о том, что семья должна стоять на первом месте.
Не стоит сторониться ошибок и бежать от них. Ведь ошибаемся мы тогда, когда развиваемся, поднимаемся вверх или идем вперед. Мы будем падать и вставать. В этом смысл нашей жизни.
Он относился к нему с каким-то особенным вниманием, автор рассматривал Павлушу, следил за его действиями, прислушивался к его историям. в Павлуше автор видел крепкого и сильного мальчика, который вырос в этом поле и относился ко всему с внимание
Скрудж
веселий, працьовитий
кохає,змінюється,радіє
у молоді роки зустрів перше кохання
розумний
Школьные Знания.com
Задай вопрос из школьного предмета
rainbow1unicorn1
5 - 9 классыЛитература 5+3 б
Помогите,пожалуйста! Очень срочно!!! Очень прошу! Надо из рассказа "Тихое утро" выписать все художественные средства ! На стр. 189-190!! Прошу помогите
Реклама
Следить Отметить нарушение Katahaha 14.04.2014
Ответы и объяснения
Azhur Отличник
Метафоры, эпитеты и сравнения - "...лицо его оживилось, глаза заблестели..."
Благодаря используемым сравнениям и метафорам читатель представляет себе открывающуюся перед ним картину. Расстилающийся туман является своеобразным обезличенным героем рассказа: он то отступает перед мальчиками, идущими на рыбалку, «открывая всё новые и новые дома, и сараи, и школу, и длинные ряды молочно-белых построек фермы», то «будто скупой хозяин» показывает это всё только на минуту и затем вновь смыкается сзади.