Ответ:
Чтобы не расстраивать мать, она-то ему все равно ничем помочь бы не смогла. Это во-первых, а во-вторых, он не был уверен, что кто-то таскает. он только заметил что продукты пропадают.
Объяснение:
Мой друг Вовка, ужасно учится в школе. Каждый день учителя спрашивают его или вызывают к доске. Вместо того чтобы ответить и показать себя с хорошей стороны, он либо плачет, либо убегает из класса. Я много раз говорила с ним на эту тему и хотела помочь, а он не в какую.
Сегодня Вова не пришёл в школу, и вчера тоже. Проходили месяцы, он не ходил на элективы по математике и русскому. Близились экзамены. И вот этот знаменательный день, все сидят и пишут экзамен русского языка. Вовка сидит и не к кому не поворачивается, никого не о чём не спрашивает. Прошли часы экзамена. Через неделю на двери школы были вывешены этоги. И Вовка мой был первый, сдавший на 5 русский язык. <em />
<span>И. Никитин “Встреча зимы”.
</span><span>А. Плещеева "Весна"
Бунин "Метель"
С.Есенин </span><span>"Поёт зима-аукает"
</span><span>С.Маршак"Снег теперь уже не тот"
Ф.Тютчев"Весенняя гроза". </span>
1) С чем не согласен автор стихотворения?
2) Кто из вас знает,кого в прошлом называли рыцарями?
3) Кто же такой рыцарь?
4) Какого же человека мы называем рыцарем в наши дни?
5) А какие имена носили рыцари?
6) Можно уже по названию рассказа определить,о каком времени идёт речь ?
Только 6 (
Тушин - это простой человек, не умеющий правильно отдавать честь. Тушин живет с солдатами одной жизнью, ест и пьет с ними, поет их песни. Во время сражений он не знает страха: с горсткой солдат, таких же героев, как и их командир, Тушин с удивительным мужеством и героизмом исполняет свой долг.
<span>На своей батарее Тушин преобразился до неузнаваемости. Капитан был поглощен боем, видел только свои орудия и неприятеля, составлял единое целое со всей батареей: пушками, людьми, лошадьми. Тушин называет орудия по именам, ласково говорит с ними, ему мерещится даже, что это он бросает ядра в неприятеля. В этот момент все его счастье и горе, любовь и ненависть, радость и печаль неразрывно связаны с битвой, орудиями, дымом, товарищами и неприятелем. </span>
<span>Иногда даже создается впечатление, что батарея, потерявшая орудия, большую часть людей, держится на своей позиции под натиском неприятеля и без всякого прикрытия только благодаря железной воле и непоколебимой самоотверженности своего капитана. </span>
<span> Когда Тушин входит в штаб, мы по его неловкости и пренебрежению высоких чинов понимаем, что он здесь чужой. Подвиг его батареи не замечен; к награде будут представлены люди, чье геройство подтверждено офицерами, не бывшими в тот день под пулями. Но капитан не пытается оправдаться - иначе будет наказан командир его прикрытия. И только Андрей Болконский, выводивший орудия вместе с Тушиным, спасает воинскую честь батареи. </span>
<span>Этот случай поразил князя Андрея. Происходящее в армии было так странно. Князь Андрей увидел карьеризм, ложь — словом, все то, от чего он бежал на войну. И, конечно, особое значение в этом прозрении, соприкосновении с реальной жизнью имеет встреча с капитаном Тушиным. Этот маленький офицер, поджегший Шенграбен, но вовсе не думающий, что он герой, а наоборот, боящийся начальства, произвел на князя огромное впечатление. От этого невзрачного капитана Андрей получает подлинный урок героизма. Болконский понял, что героический вид часто бывает обманчив. Его представление о жизненных ценностях, об истинном начинает изменяться.</span>