<span>Имя Киша люди не забыли,потому что он восстановил справедливость в поселке и будучи маленьким помогал добывать соплеменникам питание,помогая им.</span>
Тема этой повести - потеря персонажем «части» своего «я» в результате действия «нечистой силы» . Организующую роль в сюжете играет мотив преследования, хотя конкретного воплощения сверхъестественной силы в повести нет. Кто виновник таинственного отделения носа Ковалева - не указано. Преследователя, виновника нет, но преследование все время ощущается. Тайна захватывает читателя буквально с первой фразы, о ней постоянно напоминается, она достигает кульминации, а разрешения этой тайны нет даже в финале. Таинственным является не только отделение носа, но и то, как он существовал самостоятельно. Неожиданным предстает и финал повести: "Но здесь происшествие закрывается туманом, и что далее произошло, решительно ничего не известно".
Таким образом, в повести идет своеобразное переплетение фантастического и реального плана, причем реальный план воплощается в известной уже ранее форме слухов, о которых автор постоянно упоминает. Это слухи о том, что нос то прогуливается по Невскому проспекту, то по Таврическому саду, то он будто бы находился в магазине и т. п. Для чего введена такая форма сообщения? Сохранив форму таинственности, автор высмеивает носителей этих слухов.
<span>В повести "Нос" рисуется чудовищная власть чинопочитания. Писатель показывает всю нелепость человеческих взаимоотношений в условиях деспотическо-бюрократической субординации, когда личность, как таковая, геряет всякое значение. И здесь Гоголь </span>
можно.
произведение закончилось трагически, так как карл моор не смог сдержать клятвы. \\
Первое сентября праздник всех школьников. В этот день начинается новый учебный год, на протяжении которого дети будут получать знания.
Обычно в этот день проводят линейку, где ученики со всей школы собираются в одном месте. Администрация и директор школы выдают грамоты, за достигнутые высоты в прошедшем году, поздравляет всех с праздником и желает успехов в учебе.
Для детей, которые закончили младшую школу, начинается новая жизнь. У них меняется классный руководитель, больше уроков и занятий, и они уже на пол пути к взрослой жизни.