Прийти к соглашению после переговоров<span>, </span>сговориться<span>. </span>Договориться о встрече<span>.
</span>
Пушистым снегом (Муж р, Т.П., ед. Ч.)
Белый иней (Муж. Р, И.П, ед.ч.)
Старой елки (Жен.Р., Р.П., ед ч)
Белой бахромой (Жен.Р., Т.П., ед.ч.)
На Тонких веточках (Р.П., мн.ч.)
<span>Расставьте запятые:<span>1) Густой рокочущий бас то гневный и суровый . то мягкий .ласковый .покорял своей убедительностью.
2)Пламя перебежало на хвою и. раздуваемое ветром. разгоралось со стоном и свистом.
3)Постигнуть невозможно остроты зрения птиц на расстоянии нескольких миль способных видеть выброшенный за борт кусок тюленьего сала или медвежьего мяса.
4) Звонок колокола чистый и нежный доносился до нас.
5) Живописные долины, горные слоны покрытые боковыми лесами, бурные, берущие свое начало в горах- типичные картины Прикарпатья.
6) И лошадь равномерно покачивающие под глянцевитыми дугами мокрыми головами и покрытые рогожами извозчики шлепающие в огромных сапогах подле возов и дома казавшиеся в тумане очень высокими все было мне особенно мило и значительно.</span>
</span>
здесь изображены трое детей, в разных позах и разного возраста. Думаю, все же художница рисовала своих деток, потому что с такой любовью, с такой чувственностью изображены дети. Мы видим, как блестят у них глаза. Вот только непонятно, почему картина называется " за завтраком"? На столе стоит супница и три глубокие тарелки, рядом в тарелке лежат шесть котлет. Рядом с каждой тарелкой, поставлено по одному стакану. Возможно,это поздний завтрак, который бывает около двеннадцати часов
ну наверное как то так .........вообще очень тяжело надо или описать картину или вставить числительные!!
Муж. род един число имён. падеж