№1.Термины :полимеры ,апогей ,шхуна
лексика нейтральная :задание ,весёлый ,разговаривать
просторечная лексика :дрыхнуть ,вляпаться .
№2.-
не замеченные <em>учителем</em> ошибки
не проверенные <em>лаборантом</em> данные
не исследованная г<em>еологами</em> область
не асфальтированная<em> рабочими</em> дорога
не защищённые <em>от ветра</em> дома
Смелый все под ударением, робкий-безударная гласная в корне слова, глупые- безударное окончание, умные тоже самое
<span>Жак обещал почитать мои дневники. Посмотрим, что он потом скажет, в смысле по поводу моей орфографии, грамматики или прилагательных. Особенно о качественных прилагательных. Я имею в виду прилагательные времени, места и скуки. </span><span>Жак Годбу</span>
Для героя картины "Опять двойка!" мне позировали четыре обыкновенных мальчика. Что стало с ними потом? Как только картину поместили на выставке, трое из ребят пришли ко мне.. Они рассказали о своих успехах.Недавно я встретил четвёртого "двоечника". С трудом узнал его: он вырос , окреп и сейчас работает мастером на заводе.