Я понимаю мысль что мальчик заболел и его сестра срезала розу.
1.Автор, уже взрослый человек, вспоминает об эпизоде своего детства. В детские годы для него главным была рыбалка ("За карасями"), а спустя годы он осознаёт, какой важной была встреча с великим писателем ("Как я встречался с Чеховым").
2. Мальчиков интересовала приключенческая литература об индейцах.
Сучасна молодь повинна знати про давні традиції по перше щоб бути вихованою націею по друге вшановути своїх предків ну,а далі щоб могли спілкуватися про давнину і нам не було соромно що ми цього не знаем
Жил был столетний дуб козался он старым, сердитым, и презрительным уродом стоял между улыбающимися берёзами.Только он не хотел подчинятся обоянием весны.Он кобуто зоевлял что весна,и любовь и счастье все одман.Полюбому ана вам когдато надоест. Князь Андрей несколько раз смотрел на дуб и его понимал .Да он прав он заевлял самому себе и ему стало грустно.
Уже было начало июня когда князь уезжал домой и решил посмотреть на дуб.Он заехал в лес и там не было так грустно как месяц назад.Смотрит в лево и права невидет дуб и он был в далеке.Он так похорошал как бут то на 1000 лет помолодел, ни болячек на нём нечего нет.
Князь Андрей увидел и похорошел ему стало весело.
И он понял что в 32 года это надо понимать.
1)Автор рассказа не мог угостить лошадей хлебом.
2)он видел,что за лошадьми плохо ухаживали и он не мог им помочь.