Например
В сказке конёк горбунок все думали что Иван- дурак а он оказался хитер и смышлён
В сказке царь султан Гвидон был мудрым добрым справедливым
В сказке гуси лебеди Аленушка была решительна отважная заботливая
1. 1914 год
2. В стихотворении "Пороша" само название вызывает ряд ассоциаций, связанных с безветренной погодой, хрустом снега, ровно покрывающим землю.Поездка автора на лошади нетороплива. Он с восторгом смотрит по сторонам. Красота пейзажа вызывает и душевное равновесие, и чувство безграничной радости. Автор подчеркивает состояние безмолвия в природе: "Еду. Тихо...". Однако речь идет об отсутствии голосов людей, шума населенных пунктов, не слышны звуки деятельности человека. Лишь периодически тишину нарушает присутствие природных звуков, связанных с движениями животных. Это не омрачает настроение лирического героя, так как человек и природа для него являются элементами одной ступени, дополняющими друг друга. "Серые вороны расшумелись", "скачет конь", "долбит дятел" - эти действия создают динамику, придают очарование, вызывают прилив сил у человека в повозке.
3. В стихотворении "пороша" он описывает красоту зимнего леса и пейзажи.
4.автор использует метафоры (заколдован невидимкой), сравнения (словно белою косынкой, понагнулась как старушка), эпитеты (серые вороны, Бесконечная дорога), и парцеляцию (еду. Тихо. Слышны звоны)
5.<span>Размер стихотворения – четырехстопный хорей. Выбранный размер придает тексту музыкальность и напевность</span>
2)Лапти И.А.Бунина я ответила на твой вопрос
Ммм надо подумать ну вообще план будет где-то в 10 пунктов
Если вы пишите сочинение-рассуждение, то вам нужен тезис, два (минимум) аргумента, вывод. Обычно, тезис - это вопрос на который мы будем отвечать в аргументах. Его можно легко увидеть в теме задания.