Рассказы А. П. Чехова рисуют жизнь людей со всеми их проблемами, переживаниями, трудностями быта и радостями.
Особую роль в жизни героев играет любовь - чувство, изменяющее их отношение к миру, возвышающее их над обыденностью, но и создающее много проблем. Такая ситуация описана в рассказе «О любви» . Герой рассказа, помещик Алехин, окончил университет, но вернулся в деревню, чтобы заняться хозяйством и выплатить долг отца. Работы было так много, что герой вскоре забыл о своих культурных привычках образованного человека, даже читать ему было некогда. Его выбрали в почетные мировые судьи, и иногда приходилось выезжать в город. После спанья в людской и общения с мужиками было счастьем беседовать с образованными людьми, слушать музыку, обедать за сервированным столом. В городе Алехин познакомился с Анной Алексеевной, женой судейского чиновника, стал часто бывать в их семье. Он сразу «почувствовал в ней существо близкое» , а ее «приветливые, умные глаза» напомнили герою его мать. Воспоминание об этой женщине оставалось в душе Алехина, когда он уезжал в деревню, затем он с радостью возвращался в город повидать ее снова. Герой не мог понять, что связывает Анну Алексеевну с ее мужем, и был несчастлив. Он чувствовал, что и она ждет его, но герои скрывали робко свою любовь друг от друга. Алехин страдает, пытаясь понять, «для чего это нужно было, чтобы в нашей жизни произошла такая ужасная ошибка» , почему Анна Алексеевна не встретилась Алехину раньше. Нельзя было разрушить семью, принести несчастье ее мужу, детям. Герой «любил ее нежно, глубоко» , но из благородства отказывается от своего счастья. Героям пришлось разлучиться, так как мужа Анны Алексеевны перевели по службе в другую губернию. Расставание было грустным. Героям удалось ненадолго остаться в поезде наедине, и только теперь они открыли свои чувства. Анна Алексеевна плакала, и «со жгучей болью в сердце» Алехин понял, «как ненужно, мелко и как обманчиво было все то, что нам мешало любить» . На осознание этой ошибки у героев ушли годы, нравственные сомнения отняли у них обоих счастье. Алехин остался одинок. Рассказывая гостям о необъяснимой любви красивой Пелагеи к пьянице Никанору, он приходит к выводу, что единственная правда о любви - это то, что это тайна, неразрешимая загадка. Русских людей он считает пристрастными к вопросам, не имеющим разрешения, и эти вопросы мешают осуществлению счастья человека.
<span>Именно из-за увлечения этими вопросами: к чему приведет их любовь? Честно ли это? - не сумел возвысить свою душу Алехин и упустил свое счастье
</span>
Оно очень интересное, позновательный, заварпживающий. Советую всем прочитать его.
Кароч, чувак, мамка Лизы вроде бы и не против, т.к. Эраст ей понравился как человек. Но Лизе все равно нашли другого жениха. Подробностей об этом нет. А Лиза тем временем сохнет по Эрасту, бегает к нему на свиданки и все такое. А когда Эраст сказал Лизе, что он женится на другой, и та может идти, то Лиза побежала топиться в пруду, а это означает только то, что она руководствовалась только своими чувствами, а не разумом. Надеюсь, поможет D:
Находи главную мысль каждого абзаца, по которой можно будет пересказать абзац)
Я учусь в гимназии и очень горжусь этим.У нас прекрасное новое здание,оснащенное новейшим оборудованием.. Аудитории просторные,высокие, светлые.Много наглядных плакатов,. У каждой группы своя аудитория. Наша группа очень дружна. Мы помогаем друг другу в учебе,у нас нет отстающих..Наша гимназия с физико-математическим уклоном,поэтому мы больше занимаемся по этим предметам.У нас прекрасные педагоги,отдающие нам все свои знания.,все свое время.Много времени мы проводим в гимназии.В свободное время у нас- совместные походы,в основном в кино,но иногда мы ходим в театр. Не далее,чем вчера,мы были в театре.Там давали оперу "Князь Игорь".Мы и сегодня еще под впечатлением от игры актеров-певцов.Нам очень понравилось..Но мы еще занимаемся и в нашем драматическом кружке. Сейчас репетируем "Грозу" Островского; скоро премьера. Мы все влюблены в нашу гимназию.Приглашаем Вас к нам.