Все ученики отлично учатся, высыпаются, хотят быть успешными и делают все для этого
Жила на Руси девушка по имени Феврония. С ней мы
познакомились в «Повести о Петре и
Февронии Муромских».
<span>Феврония в данной повести предстает перед нами женой князя Павла, которая стала его супругой вследствие уговора («мое слово таково: если не буду его женой, нечего мне лечить его»).
Сама же она была неродовитой (« ибо те не хотели, что бы государыня над нами Была
неродовитая»), но мудрой и рассудительной ( «дева-то мудрая»).
</span>
По диалогам можно понять, что речь у Февронии была
необыкновенная, красивая, загадочная ( «Плохо дома без ушей, а горнице без
очей»).
<span>
Сильнее всего характер нашей героини раскрывается в эпизоде,
где Петр и Феврония заключили уговор, что если царь женится на ней, то она
вылечит его раны. В данном фрагменте раскрывается мудрость персонажа. Феврония <span> велит
Петру оставить один струп , понимая, что если он излечится полностью, то
откажется жениться на ней, так как она всего лишь дочь древолаза. Таким
образом, девушка оказывается не только мудрой, но и дальновидной.</span></span>
Пейзаж в повести занимает
особое место. С помощью него мы можем понять, какое настроение или состояние у
героя произведения. В нашем случае, пейзаж отражает верность,мудрость и
благочестие Февронии.
<span>
Итак, подводя итог, можно определить то,что наши герои, Петр и Феврония, <span> показывают на своем примере,
что такое любовь и как надо любить друг друга. </span></span>
Указать главное слово (существительное) крестиком, а от него стрелку к зависимому (прилагательному)
Я работаю Дедом- марозом
Я всегда приношу всем радость дети сомной водят хоровод вокруг елки танцуют и поют песни
когда я сожусь на свой стул чтоб услышать детей
для меня это так приятно услышать заветные мечты детей увидеть их счастливые лица Дарить им подарки
я люблю свою работу! !