Ответ:
1. Как зовут учителя-француза, обучавшего Петра Гринева? Дефорж Гофре Бопре Дюпре 2. Как зовут верного слугу Петра Гринева? Савельич Селифан Григорий Петрович 3. В какой полк был записан Петр Гринев еще до своего рождения? Преображенский Семеновский Измайловский Павловский 4. Кем по профессии был на самом деле учитель Петра Гринева? поваром музыкантом парикмехером портным 5. Сколько денег Петр Гринев проиграл ротмистру Зурину? 10 рублей 100 рублей 500 рублей 1000 рублей 6. В какую игру играют Зурин и Гринев при первой встрече? вист домино пикет бильярд 7. Что Петр Гринев дарит Пугачеву на постоялом дворе? кроличью шубу заячий тулуп медвежью шапку собачий полушубок 8. Как зовут капитанскую дочку? Маша Акулина Василиса Анна 9. Сколько крепостных душ принадлежит отцу Гринева? 10 100 200 300 10. Кто из героев переходит на сторону Емельяна Пугачева? Швабрин Гринев капитан Миронов Иван Игнатьич 11. Как называется крепость, в которой происходит действие романа? Бердская Красногорская Белогорская Светлогорская 12. В каком веке происходят события, описанные в романе "Капитанская дочка"? 16 век 17 век 18 век 19 век 13. Какой офицерский чин носит Петр Гринев? прапорщик поручик подпоручик штабс-капитан 14. Кто из героев учит Петра Гринева фехтованию? отец Гринева слуга Савельич учитель Бопре Швабрин 15. Чем увлекается Петр Гринев во время службы в крепости? литературой музыкой химией математикой 16. Как зовут единственную крепостную крестьянку семьи Мироновых? Машка Глашка Наташка Палашка 17. За какого императора выдает себя разбойник Емельян Пугачев? Петр I Петр III Павел I Александр I 18. С кем Петр Гринев дважды встречается на дуэли? с Мироновым с Иваном Игнатьичем со Швабриным с Максимычем 19. Как зовут "капитаншу", жену капитана Миронова? Василиса Егоровна Марья Ивановна Анна Власьевна Акулина Памфиловна 20. В каком возрасте Петр Гринев отправляется на службу в крепость? 16 лет 17 лет 18 лет 19 лет Ответы на вопросы теста по роману "Капитанская дочка" ответ (3) Бопре ответ (1) Савельич ответ (2) Семеновский полк ответ (3) парикмахером ответ (2) 100 рублей ответ (4) бильярд ответ (2) заячий тулуп ответ (1) Маша ответ (4) 300 душ ответ (1) Швабрин ответ (3) Белогорская ответ (3) 18 век ответ (1) прапорщик ответ (3) учитель Бопре ответ (1) литературой ответ (4) Палашка ответ (2) Петр III ответ (3) со Швабриным ответ (1) Василиса Егоровна ответ (1
Море маленькое - озеро огромное
Как то раз дождик прошёл над оврагом . Упала капля .
Ещё . Ещё. 595.
Получилась лужа
Лужа за лужей озеро
Озеро + половина озера равно огромное озеро или маленькое море
Ничему она не учит. А есть ты про книгу,то там мертвое окоченелое тело привязали к лошади и она бегала везде,где хотела.
Героев рассказа несколько: маленький мальчик Женя, его дядя, мама и бабушка.
Главный герой рассказа — живой, подвижный мальчик, который живет в своем мире. Жене очень хочется познать неизвестное, раздвинуть границы своего маленького мира именно сейчас, и ни минутой позже. Ребенок каждый день, каждый час, познавая мир, совершает открытия. Вот мальчик вдруг обнаруживает, что солнечные блики на стене его комнаты похожи на причудливые фигурки каких-то сказочных гномиков. А вот утром малыш просыпается с новой мечтой, которая захватывает всю его душу: иметь цветные карандаши, которыми можно писать цифры! Но взрослые ледяным тоном говорят ему, что сегодня — царский день (праздник царской семьи), и все магазины закрыты. Но это неправда, ленивым и неповоротливым взрослым просто не хотелось выходить на улицу. Но мальчику сейчас и немедленно хочется начать писать цифры! Взрослые забыли, что сами когда-то были детьми и так же горели от нетерпения получить что-то именно сейчас и ни днем позже. Они потом почувствовали, что поступили неправильно, но признавать свою ошибку не хотели. Всего этого не мог, конечно, понять ребенок. Мальчику так хотелось научиться писать цифры, что он уже не мог сдерживать своего нетерпения. Дети не умеют притворяться и кривить душой. Все их чувства и эмоции на виду. Ребенок не может совладать с нахлынувшими на него чувствами: «радость, смешанная с нетерпением», все больше и больше овладевает им. Он подпрыгивал, бил изо всей силы ногами в пол, звонко вскрикивал. Ему казалось, что «жизнь со всего размаха ударила» его «тупым ножом обиды», и он «закатился бешеным криком боли, призывом на помощь». Взрослые (мама, бабушка, дядя) считали своей обязанностью пресечь дурные наклонности мальчика, призвать к послушанию, заставить его смириться. Мальчик обиделся, и на него не действовали никакие увещевания.
Ответ:
Объяснение:
Глава 3.
1.Ухудшение здоровья Дубровского-отца..
2.Письмо Егоровны Дубровскому-сыну.
3.Владимир решает ехать к отцу.
4.Владимир в имении
5.Встреча Владимира крестьянами.
6.Умирающий отец.