Главным историческим персонажем в повести является Емельян Пугачев — предводитель крестьянского восстания. Автор наделил его как положительными, так и отрицательными чертами. С одной стороны, это талантливый военачальник, хороший организатор, человек недюжинного ума, трезво оценивающий своих соратников, сильный и мужественный предводитель. К сильным сторонам образа Пугачева относятся такие черты его характера, как справедливость, доверительное отношение к людям, умение быть благодарным, смелость, решительность, бесстрашие, свободолюбие, широта натуры, доброта. Пугачев обладает чувством юмора, умеет найти выход из создавшейся ситуации. Жестокость при расправе с офицерами и их семьями, безграмотность, хвастовство, склонность к авантюризму, тщеславие, самоуверенность являются слабыми сторонами образа Пугачева. Пугачев изображен в соответствии с народнопоэтическим идеалом доброго и справедливого царя. А характер Пугачева раскрывается через его поступки.
Петр Андреевич Гринев — сын симбирского помещика, много лет безвыездно живущего в своем имении. Воспитывался он в обстановке провинциально-поместного быта, проникнутого простонародным духом. На дорогу жизни Гринев ступает еще неопытным юнцом 17-ти лет, но жизненные испытания делают его личностью, закрепляя то, что он вынес из родительского дома: верность долгу, честь, доброту и благородство. Лучшие черты Гринева обусловлены происхождением и воспитанием, его безошибочное нравственное чутье ярко проявляется в минуты испытаний, что помогает ему с честью выходить из самых трудных ситуаций. Герою хватает благородства просить прощения у крепостного — преданного дядьки Савельича, Гринев сразу же сумел оценить чистоту души и нравственную цельность Маши Мироновой, он быстро разгадал низменную натуру Швабрина.
Маша Миронова — главная героиня повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»<span>. Это застенчивая, скромная, с непримечательной внешностью девушка: «Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели». Гринев воспринял капитанскую дочку с предубеждением, так как Швабрин описал ее «совершенною дурочкою».</span>
Начнем с того что это забавны эпизоды о различных происшествиях с участием «братьев наших меньших» .
Герои «Рассказов о всякой живности» - знакомые автора, живущие в одной из вологодских деревень. Сельская жизнь, как никакая другая, тесно связана с землёй, природой. А «всякая живность» – звери и птицы – постоянные спутники крестьянина. Персонажами здесь выступают домашние животные: лошади, коровы, собаки, кошки, поросята, кролики, куры, гуси.. . А есть ещё хорьки, вороны, тетерева. Рассказчик – опытный наблюдатель, который отмечает что у каждого четвероногого или пернатого находит свой характер, свои привычки и особенности.
Конь – труженик Верный, образцовая мать – собачка Малька, пес Валдай, которому автор посвятил такие замечательные строчки: «Моё уважение к этому … псу росло с каждым приездом… . Он уважал себя и других и никого не боялся» .
Взаимное общение человека и животных сказывается и в том, что некоторые коровы, собаки и кошки перенимают характер хозяев. Т.е становятся похожи на тех, с кем живут.
Присутствует мотив родного дома: "туда стремятся не только люди, но и животные, внезапно разлучённые с ним: это и гуси, проданные другому хозяину, и бык, переведённый на другую ферму…"
Дубровский на почтовой станции встретился с французом, который ехал к Троекурову, чтобы служить учителем у маленького Саши. Дубровский предложил французу денег за то, чтобы он отдал ему все документы и тотчас же уехал во Францию. Француз согласился. Так Дубровский стал Дефоржем.
Напевно, жодне ім’я міфічного героя не мало такої популярності, як ім’я титана Прометея. Мені здається, що це відбулося тому, що не було в міфології героя, що так багато зробив для людей. Він пошкодував нещасних смертних, які жили нужденним життям ще в часи титана Крона й повинні були загинути від гніву громовержця Зевса. Прометей розумів, що не може захистити людей, сховавши їх у печери або в ліси. Ніхто й ніде не міг сховатися від всюдисущого ока богів. Людство було приречено на загибель і врятувати його могло лише розуміння того, що відбувається в природі. Розум, знання законів природи, уміння пристосовуватися до положення й протистояти йому, ремесла робили людей сильними, відважними. За міфом Прометей підштовхнув людей до занять мистецтвом, ремеслами, до того, щоб вони навчилися мріяти й вірити в майбутнє. Збройні знаннями й уміннями, люди більше не жахалися богів і, продовжуючи п
<span>ВЕСНА-время года,когда происходят события в рассказе А.И.Куприна "Скворцы".
1. Один из отрывков автобиографического произведения С.Т.Аксакова называется "Моя сестра"-В,
</span><span>2.Рисунок иллюстрирует произведение А.А.Фета "Ласточки пропали ." - Е,
</span><span>3.Главную мысль произведения Л.Н.Толстого "Отец и сыновья" можно выразить пословицей "Согласие в семье крепче каменных стен"-С,
</span><span>4.Автором произведения "Весна-художник" является Г.А.Скребицкий -Н,
</span><span>5.Главный персонаж произведения "Музыкант" В.В.Бианки - медведь-А
</span>