Сокол повернул голову и посмотрел на мальчика.П<span>еред тобой смолкают водопады, и отступает ледяная мгла .</span>
За море телушка-полушка, да рубль перевез. Даже дешевый товар станет дорогим, если доставка недешевая.
Полёт-приставка ПО, переход-приставка ПЕРЕ, пасынок-приставка ПА. Надеюсь помогла!
<span>Дианы грудь, ланиты Флоры
Прелестны, милые друзья!
</span><span>
Когда ж, и где, в какой пустыне,
Безумец, их забудешь ты?
</span>
<span>И, други, никого, ей-богу!
</span>
<span>Зовут соседа к самовару,
А Дуня разливает чай,
Ей шепчут: "Дуня, примечай!"
</span>
<span>Позвольте мне, читатель мой,
Заняться старшею сестрой.
</span><span>
Прощай, Онегин, мне пора.
</span>
<span>- Я тут еще беды не вижу.
"Да, скука, вот беда, мой друг".
</span><span>
Ах, слушай, Ленской; да нельзя ль
Увидеть мне Филлиду эту,
Предмет и мыслей, и пера,
И слез, и рифм et cetera?..
</span><span>
Пошел, пошел,Андрюшка!
Друзья мои, что ж толку в этом?
</span>
Согласование — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное (крошечное создание, выросший цветок) .
Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке) .
Примыкание — такой вид подчинительной связи, при котором слова в словосочетании связываются только по смыслу (говорить улыбаясь, предложить войти) .
Мне кажется что ИХ СПОСОБНОСТИ это согласование потому что зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное