Я бы сделал пир. Все народы кушали, танцевали и обсуждали про будущее.
Вместе мы могли усовершенствовать мир и сделать его лучше. В итоге людям, стояло б жить лучше.
Нужно пропалывать не политые грядки, а сухие.
Он получил не заслуженное наказание, а освобождение от оного.
Не расшифрованные письмена интересовали меня, а совсем другое.
Эксперимент закончился не предусмотренным эффектом, а совершенно неожиданным.
Он поглядел на нее , и злоба , выразившаяся на ее лице , испугала и удивила его
Первая запятая разделяет простые предложения в составе сложного
Вторая запятая стоит из-за приячастия , стоящего после определяемого слова
1 скл. Женский и мужской род - окончание а, я
2 скл. Средний род и мужской род - у среднего рода окончание о, е, мужской род в этом склонение без окончания
3 скл. Женский род - заканчивается на ь знак
П р и м е р ы. 1) <em>Лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка полетела. (П.)</em> В этом сложном предложении три простых предложения; они указывают на то, что одно явление следует за другим, связь выражена интонацией перечисления и однородностью форм сказуемого: все три сказуемых выражены глаголами совершенного вида, прошедшего времени.
2) <em>Осень и зиму Корчагин не любил: они приносили ему много физических мучений. (Н. О.)</em> В этом сложном предложении второе простое предложение указывает причину того, о чём сообщается в первом предложении, связь выражена объяснительной интонацией и соотношением сказуемых: оба сказуемых выражены глаголами несовершенного вида, прошедшего времени.
3) Я <em>это сделаю так: выкопаю подле самого камня большую яму, землю из ямы развалю по площади, свалю камень в яму и заровняю землёй. (Л. Т.)</em> В этом сложном предложении второе предложение поясняет первое; пояснительное значение выражается предупредительной интонацией и употреблением местоимения <em>так</em>: <em>сделаю так</em> (а дальше разъясняется, как именно сделает говорящий).
4) <em>Назвался груздем - полезай в кузов.</em> (Посл.)
5) <em>Повадился кувшин по воду ходить - головы ему не сносить. (Посл.)</em> В примере под п. 4 первое предложение заключает условие, второе - следствие. В примере под п. 5 содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого. Несмотря на различие в значении, по интонации оба примера сходны: в каждом есть небольшое повышение голоса в конце первой части и после неё небольшая пауза.