Однажды - это может случиться в начале зимы или в конце осени - ты просыпаешься и чувствуешь, что будто бы случилось что-то необыкновенное. Даже просто глянув на окно, понимаешь, сегодня на улице светлее, чем обычно. А уже выглянув в окно, удивишься и обрадуешься: выпал первый зимний снег! Первый снег - значит начало зимы. Хотя снег еще может растаять, воздух потеплеть, все равно снег - это знак того, что зима пришла.
Для детей первый зимний снег - настоящее раздолье. Сразу же все выбегают на улицу и начинают строить снеговиков, играть в снежки, кататься на санках и лыжах. Главное, хорошо одеться, взять перчатки или варежки, чтобы снег не морозил руки. И вот уже можно лепить снежки, строить снеговую башню.
Все радуются первому снегу, кроме водителей городского транспорта: им в этот день работать нелегко.
Первый снегопад - самый красивый. Снег нежный, чистый, лежит на земле, как белый пух. Все им укрыто: и дороги, и лужайки, и опавшая осенью листва.
(Картина Тутунова "Зима пришла. Детство")
А вот животным и птицам не так-то легко теперь добывать свое пропитание из-под снега. Люди стараются помогать им - подкармливают, то есть оставляют корм там, куда приходят звери. А для птиц делают кормушки. Сделай и ты маленькую кормушку для птичек, помоги им зимовать.
<span>За що я люблю літературу? Почнемо з того, що така література-це письмове мистецтво. За допомогою літератури поети, письменники та інші діячі мистецтва і науки описували події, відносини, природу, почуття, нові наукові розробки і відкриття. З її допомогою, художньої, можна потрапити у дивовижний світ читання, де втрачається реальність, змінюються часи, або навпаки пережити гостроту почуттів при тому чи іншому події. Побувати в дивних світах, які відкриває нам наукова література. Можна сказати, що література з'являється перед нами в декількох видах. Вона буває: художньої, документальної, мемуарної, наукової, науково-популярної, довідкової, навчальної, технічної. Література допомагає знайти відповіді на багато що цікавлять нас питання. Розповідає про життя тих чи інших людей - мемуарна. Наукова література може нам розповісти про наукові відкриття. Документальна може нам описати події, які справді відбувалися. А технічна допоможе нам в кресленнях або інших розрахунках.Як же різноманітна і багатогранна література.<span>
</span></span>
Литература – это отражение культуры народа, богатства его языка.
<span> В каждой стране зарождение литературы происходило одинаково. Во все времена рождались талантливые люди, которым лучше других удавалось писать историю. </span>
<span> Писательство в далекие века начинали летописцы, многие из которых были монахами. Это были грамотные люди, которые учились читать и переписывать сначала тексты религиозного содержания, а потом уже и светские хронологии. Каждый последующий летописец добавлял нечто новое, старался усовершенствовать труд своих предшественников. Так среди тех, кто владел грамотой, стали появляться по-настоящему одаренные люди, которые умели красочно и интересно передавать события, описывать сражения, реформы и другие темы.</span>
<span> Со временем тексты перестали носить только повествовательный характер. Они стали отражать мысли и чувства авторов, которые старались донести их до читателей. Именно этот период можно считать началом зарождения литературы как огромного и значимого наследия всего народа.</span>
<span> Любое литературное произведение передает черты личности писателя, который дает возможность нам взглянуть на мир с его собственной позиции. Затем читатель может поддержать эту точку зрения либо не согласиться с ней. Так хорошая литература заставляет человека думать, размышлять о жизни и своей роли в ней.</span>
<span> Рождение литературы датируется глубокой древностью, но ее развитие и становление происходит постоянно благодаря талантливым творцам, дарящим нам радость истинного искусства.<em /></span>
От лица кого ведётся повествование?-От лица основного рассказчика, подполковника И. Л. П.
2)Сколько всего рассказчиков в повести?-Три:Подполковник,Сильвио и граф.
3)Главный сюжет повести?-Поединок,дуэль Сильвио и графа.
4)С кем сравнивают сослуживцы Сильвио?-С колдуном,окутанным тайной.
5)Что портило "репутацию" Сильвио?-Он никогда не вызывал никого на дуэль.
6)Причина дуэли графа и Сильвио?-Оскорбление дамы,плоская грубость и пощёчина.
7)Кто имел право первого выстрела на дуэли?-Сильвио.
8)Кто по жребию,получил право первого выстрела ?-Граф.
9)Что делал граф на дуэли,под дулом пистолета?-Завтракал черешней.
10)Результат первой дуэли?-Граф прострелил фуражку Сильвио,
11)Через сколько лет Сильвио потребовал право "ответного выстрела"-Через 6 лет.
Повесть о том, как школьники 9 класса проходили летнюю практику на автобазе, которая шефствует над их школой. У Кроша не было технической наклонностей, ему хотелось устроиться во время практики на машину, чтобы поводить. Но вместе со Шмаковым Петром попал в гараж. Сначала им ничего не доверяли, они только наблюдали. В гараже рабочие считали Кроша маленьким, но после того, как он показал им свои права, хотя и детские, это произвело на всех впечатление. Постепенно ребята втянулись в работу.