Ответ:
Чацкий-открытый человек, который не лезет за словом в карман, острый язык его-враг общества. Он высказывает свою точку зрения не смотря ни на что, он не желает подстраиваться под принципы общества. Он отстаивает свою точку зрения до конца произведения. Он любит Софью и готов на все. ради того, чтобы она была с ним, он раскрывается перед ней, прямо говорит о своих чувствах. Его главная цель- найти понимание в этом обществе шутов.
Молчалин же- совершенная противоположность Чацкому. Цель его жизни-Повышение в чине, награждения и положение в обществе. Он опасный человек, из-за своей лжи. Он обманывает всех буквально, не считая Лизу и Чацкого. Он использует Фамусова. чтобы приблизиться к своей цели. Он льстит всем, считая низшие слои общества, чтобы те не питали к нему злости и пренебрежения. Софью он так же использует в своих целях, он не любит ее.
Моё отношение к фразе Белинского "Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека" . В сказках Пушкина мы как будто погружаемся в иной мир(мир чудес, мир без принципов)...
Пушкин сквозь свои поэмы учил нас добру, логичной цепочке к завершению мысли, или действия. Он вдыхал новую жизнь в свои персонажи... Мне очень нравится стихотворение "У Лукоморья дуб зелёный", и по нему я и писала этот ответ...
Летними и зимними ночами я люблю смотреть на звездное небо.
Вокруг неизвестных планет, на которых хочется побывать.Я не в силах передать это чувство , смятение перед величием пронизанного звездными лучами космоса, я теряюсь,замираю в благоговении перед безмерностью мироздания и умолкаю.
1.Происхождение девочки (сестра Гагина, дочь его отца и горничной Татьяны, живёт со своей матерью в доме тётки) .
2.Её жизнь в доме отца после смерти матери.
3.Поездка в столицу с Гагиным после смерти отца, жизнь в Петербурге (учёба в пансионе) .
4. Асе исполняется 17, отъезд с братом за границу
<span>5. Её встреча с господином N, влюблённость и невозможность быть вместе (расставание) .</span>