Те-ле-грАм-ма 4 слога
т [т']- согл.мяг.гл. парный [т/т'],[т'/д']
е [и] - глас.безуд.
л [л'] -согл. мяг. зв. сонорный пар.[л/л']
е [и]- глас. безуд
г [г] - согл. тв. зв пар [г/г'], [г/к]
р [р] - согл зв тв пар [р/р']
а [а] глас. удар.
м [м] - согл.зв тв пар [м/м']
м -
а [а] - глас. безуд.
10 букв, 9 звуков
подъ-Езд 2 слога
п [п] - согл. тв. гл. пар. [п/п'], [п/б]
о [а] - гл. безуд.
д [д] -согл. зв. тв. пар. [д/д'], [д/т]
ъ -
е [й'] -согл.зв.мяг. сонорный непарный
[э] -гл.удар.
з [с] - согл гл тв пар [c/c']. [с'/з']
д [т] - согл тв гл парный [т/т']. [т/д]
7 букв, 7 звуков
бе-лЕ-ет 3 слога
б [б'] - согл зв мяг парный [б/б'], [б'/п']
е [и] - гл. безуд.
л [л'] - согл.мяг зв сонорный пар [л'/л]
е [э] - гл.удар
е [й'] - согл зв мяг сонорный непарный
[э] -гл. безуд
т [т] - согл тв гл парный [т/т'], [т/д]
6 букв, 7 звуков
Обрати внимание, выделенную мной часть можно разобрать по-другому, так как е - безударный и слышится как [и]
е [и'] - гл безуд.
т [т] - согл тв гл парный [т/т'], [т/д]
Тогда будет 6 букв и 6 звуков.
Но в школе, наверное, попросят 1 вариант, чтобы показать, что Е после гласной дает 2 звука.
День моей мамы начинается около 6 часов утра. Она просыпается и сразу же начинает готовить завтрак папе, потому что он рано уходит на работу. Проводив папу, мама начинает будить меня ласковыми словами. Пока я встаю, мы разговариваем с ней на разные темы – обсуждаем предстоящий день, что каждого из нас ждет, что мы будем делать вечером.
<span> Потом мы с мамой завтракаем и вместе выходим из дома. На улице она целует меня, желает хорошего дня и убегает - мама всегда очень занята на работе. </span>
<span> У мамы довольно серьезная должность – она заместитель главного бухгалтер. Работа требует от нее ответственности, сосредоточенности, самообразования. Про свою работу мама говорит: «Кручусь, как белка в колесе». И это правда - часто она задерживается допоздна, ходит на курсы, учится. Кроме того, иногда мама берет работу на дом, чтобы за ее фирмой не было никаких долгов и все выполнялось вовремя. </span>
<span> Но как бы мама ни была загружена, вечером она всегда найдет время, чтобы накормить нас с папой вкусным ужином, пять минут, но поговорить о том, как прошел наш день, что мы чувствуем, о чем думаем. Для меня эти вечерние моменты очень важны – я жду их, они поддерживают и радуют меня. </span>
<span> Ложится спать мама поздно вечером. Сквозь сон я слышу, как она что-то делает по дому, вполголоса разговаривает с папой. Перед тем, как заснуть, мама всегда заходит в комнату и целует меня. Тогда я спокойно засыпаю. На этом заканчивается наш с мамой день.</span>
Дорогой дедушка Мороз я хочу чтобы ты мне пожелал счастья,здоровья.И хочу чтобы ты мне подарил подарок.
С Новым годом!
Есть ошибки. например не с право , а справа. не на лево , а налево
Предложение
сообщение,суждение
выражать, сообщать,передавать
организованное соединение слов
синтаксис