Топтау сан есімдер<span>заттың санын жекелеп емес, топтап көрсетеді де, </span>нешеден? қаншадан<span>? деген сұрақтарға жауап береді. Топтау сан есімдері дара сан есімдер мен қосарланған сан есімдерге </span>шығыс септік<span> жалғауы жалғану арқылы жасалады. Мысалы: </span>екіден, жүзден, қырық-елуден, он-оннан, бес-алтыдан, үшеу-үшеуден, т.б<span>. Сөйтіп, топтау сан есімдер дара түрде де </span><span>(бестен, оннан), </span>күрделі түрде де (жиырма бестен, жүз елуден)<span> қосарланған түрде де (</span><span>екі-екіден, он-он бестен) </span><span>қолданылады.</span>
Жасыл жайлау түкті кілем көк кілем
Көк кілемде көп ойнаймын көп күлем
Маңдайымнан сипап өткен самалды
Қазагымның алақаны деп білем
Қайырмасы
Қайда жүрсем атамекен
Көкейіңде жатады екен
Күннің өзі қимай оны
Ұясына батады екен
Жасыл жайлау түкті кілем көк кілем
Көк кілемде көп ойнаймын көп күлем
Күннің нұрын айдың аппақ сәулесін
Қазағымның махаббаты деп білем
Қайырмасы
Жасыл жайлау түкті кілем көк кілем
Көк кілемде көп ойнаймын көп күлем
Асқар тауын аспаныммен астасқан
Қазағымның мәртебесі деп білем
от этой песни предложения найди и составь
Көптеген адамдар адамды бір көргеннен-ақ сырт бейнесіне мәнберіп, сынай бастайды. Ол адамның көзі, қасы, мұрнына қарайды. Адамдар ол адаммен араласпай тұрып, сөйлеспей тұрып,
сырт бейнесіне қарап өзіндік пікірі болады. Сыртқы бейне адамды жақындатады да, алыстатады да, тіпті тамсандырады.
Біз бесеу. Айтшы осы екеуіне . Олар үш жиналады баруға Помир. Спраси осы жеті . Солардың бірі-Айжан, ал екіншісі Әсем. Менің кітап төрт. Барлық алты жоқ дәптерлерді бүгін. Ендірілген? Қанша мамандықтар бересін?.
1)Сен дәріханаға не үшін бардың?
мен дәріханаға бас аурудың дәрісін алу үшін бардым.
2)Оның аяғына не болған?
оның аяғы ауырып жатыр
3)оның денсаулығы қандай?
оның денсаулығы жақсы.
4)ол кімге тексерілуге барды?
ол дәрігерге тексерілуге барды
6)Сен неге тамақты аз жедің?
асқазаным ауырғандықтан, тамақты аз жедім
7)Сен таңертең не істейсің?
таңертең жаттығу жасаймын.