1. ливневые (дождевые) ;
2. половодья и паводки (связанные с таянием снега и ледников) ;
3. зажорные и заторные (связанные с ледовыми явлениями) ;
4. завальные и прорывные;
5. нагонные (ветровые на побережьях морей) ;
6. цунамигенные (на побережьях от подводных землетрясений, извержений и прибрежных крупных обвалов) .
Незнание правил дорожного движения.
Кыш
Без ял көнендә чаңгыда урманга барырга уйлаган идек.
Менә бүген ял көне. Кыш шундый матур! Тирә-якка күз салсаң, әйтерсең лә бөтен җир йөзенә ап-ак, тип-тигез келәм япканнар. Әле ул гынамы соң? Келәм өстендә меңләгән көмеш йолдыз җемелди диярсең.
Ак кардан күзләр камаша. Күк йөзе зәп-зәңгәр, бер генә болыт әсәре дә юк. Кояш югары күтәрелгән, тик ул хәзер җылытмый. Әйләнә-тирә тып-тын, ара-тирә чыпчыклар чыркылдашканы ишетелеп куя.
<span>Без урманга юл тоттык. Ниһаять, урманга килеп җиттек. Биредә агачлар бик горур кыяфәттә һәм тыныч кына басып торалар. Алар инде күптән җәйге яшел киемнәрен салып, кар-бәсләргә төренеп, кышкы йокыга талганнар. Кайбер агачлар башларына ак бүрек кигәннәр. Биредә дә үзенә бер төрле тынычлык хөкем сөрә. Чү! Нәрсә кыштырдый? Кышкы ак тунын кигән куян икән. Әнә, як-ягына каранды да, колакларын торгызып, чабып китте. Кайдадыр тук-тук иткән тукран тавышы да ишетелгәләп куя.</span>
родители не научили,что нельзя так делать,или может это у них из-за психики так,может неблагополучная семья быть,он поглощает в себя издевательство родителей над ним,а потом это сказывает на животных,т.к они беззащитны