Врожденные рефлексы у животных схожи с нашими (реакция на горячее). Приобретённые... Вспомните опыты Павлова. У собаки выделялась слюна уже тогда, когда зажигалась лампочка. Это условный рефлекс (приобретённый), поскольку ранее у животного не проявлялись признаки голода от её зажигания.
Условные рефлексы должны подкрепляться, иначе они угаснут. Когда лампочку зажигали, но корм не приносили, у собаки по-прежнему она выделялась. То же самое производили несколько раз, и уже не было никакой реакции. Надеюсь, вам это поможет, и вы самостоятельно дополните список.
Происходит так как она имеет миксотофорный способ питания,т.е и как растение и как животное
Чтобы сохранить растительный мир, человек ухаживать за ним. Например, если у него свои посевы, грядки и т.д. и т.п., то необходимо их пропалывать, не давать вредителям уничтожать их, поливать, обрабатывать. Ухаживать за животными: давать им тот корм, в котором они нуждаются, знать, есть ли у них какие-либо болезни, иначе, если человек съест, например, заражённую курицу, то ему явно от этого хорошо не станет.
Здоровье человека непосредственно зависит от других живых организмов. Например, корова ест траву. В этой траве ползает всякая мелкая живность. Есть и вредители. Эта корова щиплет траву всю свою жизнь... Приходит время отправлять её на скотобойню. Бурёнку убивают, чтоб человек смог её съесть. Человек может заразится от этого куска мяса. Ведь корова жевала траву, и там мог оказаться клещ, который отложил в организме коровы свои яйца и у нашей коровки внутри стал жить цепной клещ. Для человека это может очень опасным. Поэтому коров НЕОБХОДИМО тщательно проверять, перед тем как отправить на скотобойню.
Продукты питания нельзя выращивать вблизи автомобильных магистралей, поскольку машины выпускают в окружающую среду выхлопные газы, что опасно для здоровья человека (повторюсь, отравление).
<span>Вопрос про воду. Тут сложно сказать, поскольку вопрос достаточно оспоримый. Честно, сказать точно не могу.</span>
Парнокопытные-свинья,коза,овца,корова.
Однокопытные-лошадь,кулан,горные зебры.
Все животные позвоночные кроме:моллюсков,червей,насекомых и прочих относятся к не позвоночным.
Нам знакомо немало сказок, в которых поднимаются темы противостоянии сторон добра и зла. Такие же вопросы затрагиваются в произведениях великого сказочника Андерсена. Ее герои – как добрые, так злые, отличаются характерами необычайной силы, что позволяет им бороться за свои права.
На стороне добра выступает главная героиня – девочка Герда. Ее мужество, внутренняя сила, честность, доброта и отзывчивость помогают противостоять чарам злой королевы, внешне очень красивой, сдержанной, властной, но в душе чрезмерно жестокой и бесчеловечной. К ее силе добавляется жестокий план злого тролля, чья власть также находится на стороне злых сил. Образ старушки колдуньи также можно отнести на сторону зла. В ее планах заставить Герду остаться в ее доме любыми путями, даже самыми коварными и нечестными, но сила доброй Герды оказывается мощнее.
Ее обаяние и внутренняя сила позволяют расположить к себе принца и принцессу, а также маленькую разбойницу. Герои помогают Герде, тем самым позволяя чаше добра заметно перевесить в ее сторону.
Силы повелительницы холодного королевства очень могущественны, но их мощь не сравниться с силой любви и верности, что пронесла Герда через весь свой путь спасения Кая. Она является олицетворением добра, а ее поступки и слова помогают стать противостоянием против холодных взглядов и мыслей жестокой Снежной королевы. сочинение то лёгкое поэтому написать не трудно