К примеру можно взять педагогику ее открыл Ян Амос Коменский в 1632 году но это не точно так как этот процесс бесконечный.
ядро одиночного пути ..................
Все достаточно просто. Сначала надо узнать, какой признак доминантный, а какой рецессивный.
Для этого ты обращаешь внимание на предпоследнюю строчку:
Гетерозиготный = доминантный + рецессивный признаки.
Соответственно, если тебе говорят, что скрестили ДЛИННОКРЫЛЫХ мух ⇒ это доминантный признак, так как рецессивный не сможет его подавить.
1. Дальше решаем:
P ♀Aa x <span>♂Aa
G A a A a
F1 АА; Аа; Аа; аа
2. АА - длиннокрылая муха
Аа - длиннокрылая муха
Аа - длиннокрылая муха
аа - коротк. муха
(опять смотрим на доминантный признак, он подавляет рецессивный)
3. Вышло 4 генотипа </span>⇒
<span>100 : 4 = 25% - один генотип
У тебя 3 генотипа отвечаю за появление длиннокрылой мухи </span>⇒
<span>25 * 3 = 75%
Ответ: 75%
</span><span>
</span>
Что обозначать то? Напиши что сделать нужно
1) Диффузная, узловая, трубчатая
2) Диффузная самая древняя, примитивная характерна для кишечнополстных. Примитивность такой системы состоит в отсутствии разделения ее на центральную и периферическую части, отсутствии длинных проводящих путей. Относительно медленный сигнал от нейрона к нейрону.
Узловая система характерна для моллюсков, червей и членистоногих. Для нее характерна концентрация тел нервных клеток с образованием ганглиев (узлов). Тела нейронов, сосредоточенные в ганглиях, образуют центральную часть нервной системы.
Трубчатая. Данный тип нервной системы для хордовых. Такой тип системы обеспечивает наибольшую точность, быстроту и локальность ответных реакций. Для него характерна высшая степень концентрации нервных клеток. Центральная нервная система представлена трубчатым спинным и головным мозгом. В процессе эволюции усиливалось развитие головных отделов мозга, возрастала их регулирующая роль. В головном мозге высших позвоночных развился новый отдел — кора больших полушарий. Она собирает информацию от всех сенсорных и двигательных систем, осуществляет высший анализ и служит аппаратом условно-рефлекторной деятельности, а у человека — органом психической деятельности, мышления.
3) Диффузная - кишечнополостные (гидры, кораллы, медузы и тд...)
Узловая - черви, моллюски, членистоногие
Трубчатая - хордовые