Больше на 16, значит к данному числу необходимо прибавить 16.
Следовательно: 44+16=60
|2-3x|>5
Раскрываем модуль и получаем совокупность неравенств:
2-3x>5 3x<-3 |÷3 x<-1 ⇒ x∈(-∞;-1)
-(2-3x)>5 -2+3x>5 3x>7 |÷3 x>7/3=2¹/₃ ⇒ x∈(2¹/₃;+∞).
Ответ: x∈(-∞;-1)U(2¹/₃;+∞).
Х - учеников писали контрольную
(Х/100) *30 учащиеся написали на 5
(Х/100)*40 учащиеся написали на 4
8 учащиеся получили 3
( Х/100)*30 - 8 учащиеся написали на 2
умножив количество учащихсякаждый группы на свои балы определяем сколько балов дадут двоишеики,троишники,четвёрышники,пятёрышеики
Сложим эти части балов и разделив полученную сумму на Х (колич. учащихся)у получим средний балл = 3.9 т.е. составим уровнение:
((5*0.3х)+(4*0.4х)+(3*8)+(2*(0.3х-8))/Х получим (3.7+8/х) = 3.9
0.2х = 8 Х = 40 чел.
Я думаю . что надо просто сложить эти числа и получиться 18 вот и все решение .
Решения:
1) 3200×2÷5=1280-масса лебедя
2) 1280×3÷32=120-масса чайки
3) 1280×3÷5=768-масса утки