Все достаточно просто. Сначала надо узнать, какой признак доминантный, а какой рецессивный.
Для этого ты обращаешь внимание на предпоследнюю строчку:
Гетерозиготный = доминантный + рецессивный признаки.
Соответственно, если тебе говорят, что скрестили ДЛИННОКРЫЛЫХ мух ⇒ это доминантный признак, так как рецессивный не сможет его подавить.
1. Дальше решаем:
P ♀Aa x <span>♂Aa
G A a A a
F1 АА; Аа; Аа; аа
2. АА - длиннокрылая муха
Аа - длиннокрылая муха
Аа - длиннокрылая муха
аа - коротк. муха
(опять смотрим на доминантный признак, он подавляет рецессивный)
3. Вышло 4 генотипа </span>⇒
<span>100 : 4 = 25% - один генотип
У тебя 3 генотипа отвечаю за появление длиннокрылой мухи </span>⇒
<span>25 * 3 = 75%
Ответ: 75%
</span><span>
</span>
<u>Ну, думаю, Вы можете посмотреть какие-то варианты проведения праздника в интернете))) Еще можно устроить какой-нибудь конкурс для учеников. Допустим, кто-нибудь из, допустим, зала выходит, ему приносит какой-нибудь из учителей корзинку с загадками, он вытягивает, отвечает и получает какой-нибудь сладкий приз :D Конфетку, например :)
А для учителей можно представление устроить. С детьми договорится. Или сценку какую-нибудь смешную))
В общем, это очень ответственная задача, надеюсь, у Вас все получится :)
Удачи!</u>
P: AaBb x aabb
G: AB║ab ab║ab (образуется две группы сцепления)
F1: AaBb; aabb
У первого организма оба признака доминантны,у второго рецессивны. Соотношение 1:1.
В почве и на корнях бобовых растений
Семенами можно назвать яйцами растений, из которых потом вырастают новые растения.
Растения дают семена только в том случае, когда пыльца с одного из них попадет на рыльце другого растения — того же вида. А когда семена созреют, они готовы разлететься и прорасти.
Так с каждым разом стает все больше и больше цветов и все это благодаря семенам .