Ответ:
Объяснение:
а) растение растёт в длину за счёт апикальной образовательной ткани(первичной меристемы)
б) растение растёт в толщину за счёт деятельности камбия (вторичной меристемы - образовательной ткани)
1-2
2-3
3-2
4-1
5-4
6-4
7-2
8-2
9-3
10-2
11-3
12-4
13-4
14-2
15-3
16- витамин С
План :
1. Происхождение угля.
2. Самые распространённые угли .
3. Местонахождение углей .<span>В средние века существовало немало гипотез происхождения ископаемого угля. Например, швейцарский естествоиспытатель Теофраст Парацельс (1493—1541) был уверен, что природные угли — это «камни, изменённые действием природного вулканического огня» . А его соотечественник минералог Георгиус Агрикола (1494—1555) полагал, что угли представляют собой отвердевшую нефть. Бытовала и теория о внутриземном, глубинном происхождении угля и нефти. Сторонники её утверждали, что нефть и расплавленное угольное вещество поднимались по трещинам из земных недр и заполняли понижения, при этом возникали озёра, а затем расплав застывал, образуя пласты угля. Присутствие в угле отпечатков листьев объяснялось тем, что они опадали с деревьев, растущих по берегам «угольных» озёр. </span>
1)Б, потому они и называются "покрыто"+"семенные"
2)В) Общие признаки В строениИ