3) дорога разделилась, поэтому каждый пошёл своим путём.
поскольку здесь 2 грамматические основы (дорога разделилась и каждый пошёл), то это сложное предложение (СПП), состоящее из 2 простых предложений, соединенных подчинительным союзом "ПОЭТОМУ"
<em>В скобках числа обозначают количество черт, которыми нужно подчеркнуть слово (1 - подлежащее, 2 - сказуемое)
Вода (1) - красота (2) всей природы. Вода (1) жива (2), она (1) бежит (2) или волнуется ветром (2). Она (1) движется (2) и даёт (2) жизнь, движение всему её окружающему.</em>
<span><em>Разнообразны (2) явления (1) вод... Из вершины высокой, первозданной горы, сложенной из каменного дикого плитняка, бьёт (2) светлая, холодная струя (1), скачет (2) вниз по уступам горы и образует (2) множество маленьких водопадов. Если вода (1) сжата каменьями (2), то она (1) вьётся (2) узкою лентою (2). Если же поверхность (1) горы не камениста (2) и не крута (2), то вода (1) выроет (2) себе постоянное небольшое русло. И как всё (1) живо (2), зелено (2) и весело (2) вокруг него! Неизвестно, откуда возьмутся (2) несвойственные горам травы (1), цветы (1), кусты (1) и деревья (1), незабудки (1), дикий нарцисс (1), кукушкины слезки (1), тальник (1) и берёзка (1).</em></span>
Какой? - какой то
откуда? - из-под самых
где? - перед ним
какую? - всю
о ком (чем)? - о том
кто? - он
кому? - ему
Это местоимения, указывающие на предметы, признаки, но не называет их.
По одним местоимениям нельзя догадаться о чем пойдет речь в тексте.
Вот бы с этой черепахой по дну поползать ,- думает краб. Она такая необыкновенная. Панцирь у неё в клеточку,голова змеиная,а лапы когтистые. Мне бы все рыбы завидовали!